四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至，在这春暖花开的日子里，我们迎来了中国传统节日 —— 清明节。
清明也会有雨，是飘下着心中无限的哀泣。清明也会有风，吹拂着那浓浓的悲情。在杜牧喜欢的杏花村里，醉眼朦胧细雨迷蒙。管它酒旗招摇雨燕斜。
删除
话清明 知习俗
空气清澈，景物明晰，故而得名“清明”。“清明”不仅是节气，亦是慎终追远的传统节日， 祭祖、踏青、寻春，皆是这一日的关键词。各班老师结合幼儿年龄特点，通过谈话、绘本、古诗、视频、图片等多种形式 向孩子们解读清明，讲述关于踏青、放风筝、吃青团、扫墓祭祖等习俗，让孩子们了解和记住传统节日背后的故事和文化，激发他们的民族自豪感。
删除
删除
习风俗 忆清明
1.祭清明 巧动手
菊花有着悼念、追思的寓意，孩子们用彩纸等不同的材料来表征自己眼中的菊花，用朵朵菊花遥寄对先辈的哀思，一起铭记英雄，共悼逝者。
删除
2.品清明 春意浓
清明微雨，一口之春。青团是清明节最具节日特色的美食，油绿如玉，糯韧绵软，具有纪念先人、团团圆圆的寓意。孩子们通过团、揉、捏等方式尝试做青团，在制作中感受传统文化的独特魅力。
删除
删除
3.祈清明 戏春风
“清风托纸鸢，扶摇上青天”，“快看，我的风筝飞起来了！”一只只风筝，似一盏盏彩色的小灯笼点亮了苍穹；一根根长线，牵引着小小身板在蓝天白云下奔跑。孩子们追逐风筝、嬉戏春风，享受童年的乐趣。五彩的风筝飘扬在操场上空，美丽了整个春天，装扮了孩子童年！
删除
删除
4.植清明 种新绿
“清明前后，种瓜点豆” 是一句农业谚语，其中蕴含着祖先们大大的智慧。它告诉我们，清明一到，气温升高，雨量增多，是春耕春种的大好时节。今天，我园的小朋友们拉开了“种瓜种豆”的序幕。
删除
颂清明 吟诗歌
清明［唐·杜牧］
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
孩子们用手势舞，朗诵表达古诗的含义，真正感受到清明节所蕴藏的内涵。传诵经典，传承文化，孩子们学说古诗颂清明，与经典作伴，润泽精彩童年!
一个时节，天地清明；
一份思念，萦绕心头；
一种传承，源远流长。
冬去春来清明至，孩子们感受到的不仅是追忆，也是生命的悸动，初春的活力和文化的传承。此次清明情浸与润活动的开展，助推了传统文化在孩子们心中已生根发芽，愿早日开出绚烂的梦想之花！
删除