3月27至3月29日分别进行了评课活动。语文组根据听课情况，在活动中给教师们提出了语文教学要多引导、多指导、多督促；教学的低段幼儿化模式需要改变；重难点要突出等建议。教师也本着学习的心态互相点评了各自的公开课，收效甚好。希望在以后教学中，老师们认识到自身的不足，听同伴提出的好的建议，在课堂教学中扎扎实实、努力钻研，上好每一节课，不断提高自身的业务能力，教学相长，与学生共成长。
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课后，老师对听课进行了交流和点评。老师们研讨教学方法，交换教学心得，在肯定教授老师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，促使教师们共同进步。
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携一缕阳光，带一丝芳香，共见一路繁花绽放。此次听课活动、教研活动开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅。更深刻地理解了“教无定法，贵在得法”的真谛。无论是执教老师还是听课教师，都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。教学之路，道阻且长，愿我们共研共学共提升，携手并进促成长。