万物萌新，春风为墨，3月24日，自治区“天山英才”闫江平名师工作室承接了新疆师范大学“国培计划（2025）”县级骨干教师学科育人能力提升培训项目初中数学班“名校访学”活动，来自新疆各地的15位初中数学骨干教师走进乌市第十三中学这座充满学术底蕴的校园，开启了为期五天的沉浸式访学。
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01 “生本”课堂展风采
春日的晨光轻抚校园的砖瓦，乌鲁木齐市第十三中学以开放的姿态迎接远道而来的教育同行。在自治区“天山英才”闫江平名师工作室主持人、乌市第十三中学教研室闫江平主任的精心组织和安排下，首日课程聚焦初三教学实战，李雅洁、郝大平两位老师以数据分析为起点，通过可视化图表直观呈现学生的成绩分布，既强化了教学目标的靶向性，又以“荣誉榜”的形式激发学生的内驱力。试卷讲评中将错题分类分层，针对基础性错误设计小组合作任务，引导学生自主订正；面对高难度题目，通过阶梯式提问层层推进，辅以变式训练巩固思维模型。课堂尾声整理环节，将碎片化知识系统化，呈现完整的知识建构图谱。两节中考模拟讲评课以“精准”与“高效”为核心理念，展现了十三中教师对“生本”课堂的深刻理解。
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02 跟岗学习启新程
在两节实战课例结束后，乌市第十三中学数学教研组组长周勇老师主持了欢迎仪式，以简约而不失庄重的形式为国培学员教师铺设了学习基石。学校特意安排了十五位经验丰富的数学教师组成实践指导教师团队，与学员教师一一结对。周勇老师对指导教师团队进行了简要介绍，并对学员老师们的跟岗内容进行了细致安排。最后，闫江平主任对此次跟岗学习提出了具体要求，并对学员老师们表达了殷切期待，希望他们能在实践中不断成长，收获丰硕成果。
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03 浸润课堂，实践引领
指导教师们始终秉持"以生为本"的教育理念，将新课程标准深度融入课堂教学之中。
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指导教师们精心设计教学环节：以生活情境点燃思维火花，通过问题链引导学生深度探究，借助直观教具突破知识难点，在互动生成中培养核心素养。
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课后研讨中，指导老师们毫无保留地分享备课思路：如何在温故知新中衔接新旧知识，怎样通过分层习题实现精准提升，以及作业设计背后的认知考量。
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04 团队共研，智慧赋能
周四下午，十三中数学教研组教师们齐聚一堂，为初一年级刘岳悦老师打磨课例，在评课环节，老师们各抒己见，从课程思政融合、AI技术应用、课堂生成资源捕捉等专业视角，围绕教学细节展开深度研讨，提出合理化建议，为青年教师的专业成长注入了强大的动力， 同时体现了十三中数学组教学团队集体智慧的专业追求 与创新实践。
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05 满载而归启新程
时光匆匆，一周的名校访学活动转瞬即逝。在这短短的一周里，学员老师们以极高的专注度和学习热情，全身心投入课堂观摩、教学研讨和班级管理实践，展现出对教育事业的热爱与执着。学习的终点，亦是成长的起点。祝愿学员老师们在教育的广袤天空中绽放光彩，实现自己的教育梦想。
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“研以致远·悦纳共进”，自治区“天山英才”闫江平名师工作室将充分发挥示范引领与辐射带动作用。持续深化教育资源共享与协同创新，进一步扩大优质教育资源辐射覆盖面，为新疆基础教育发展贡献力量。
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编辑：余 玲
审核：闫江平
