等风来 追风去

樱雨墨落
编辑于2025-04-02
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带孩子们一起走进春天

感受春天,享受春天

一起寻找春天,寻找生活中的美好

每一个春天的足迹都是对生命的热爱

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      又是一年春色好,忙趁东风放纸鸢。今天托小级部的全体师生进行了手绘风筝活动,老师们前期征求孩子们的意见,并进行小组讨论,怎样才能让托小班的孩子感受春天带来的快乐,孩子们纷纷表达自己的想法:老师,我想......

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老师,我想去给花草浇水;

老师,我们一起去踏青吧;

我想和好朋友去游乐场;

老师,我们放风筝吧!

       活动前,各班级齐聚足球场,老师给小朋友们讲解大自主创作中的安全事项,一起分享春天的特点和美好景象。接着,分发风筝和彩笔,引导他们在风筝上自由创作,画上春天的元素,如嫩绿的柳叶、绽放的花朵、飞翔的小鸟等。

      各班级老师根据幼儿特点准备了彩笔、油画棒、丙烯颜料,鼓励小朋友们发挥想象力,用色彩描绘出心中的春天。

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      每个孩子都是天生的艺术家,他们用稚嫩的小手,在风筝上描绘出心中的世界。有的画上了可爱的小动物,有的画上了梦幻的城堡,还有的画上了他们最爱的超级英雄!每一笔每一划,都充满了童真和想象力。

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      大自然里的风姑娘无处不在,装饰好风筝后,孩子们纷纷想尝试一下风筝飞舞到天空的样子。园长妈妈和老师一起给小朋友们示范,如何注意不让风筝起飞,怎样才能不让线绕到自己身上。孩子们看着飞到天空的风筝兴奋的喊着,纷纷表示:我也要放风筝。孩子们三五成群,风中自由的奔跑。

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      活动结束后,小朋友们的环保意识越来越强,捡起地上的垃圾,把画笔收整好,让我们的足球场充满阳光。

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     春天的风,轻轻吹过童林院子,带着花香和阳光的味道。可爱的小朋友们,在这片绿意盎然的天地里,放飞他们的梦想和创意!

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01:26

等风来,追风去,追风少年加油!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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