春天是流动的、充满诗意的，
泥土里萌动着春的絮语
我们与孩子们一起
从观察惊蛰的飞虫到触摸土壤的温度
从轻嗅杏花的香气到吟唱海棠的诗句
每个班级都以独特的方式
感受万物复苏的蓬勃生机
现在，孩子们用灵巧的小手
将春日美好定格在一幅幅童趣盎然的作品里
让我们跟随孩子们的画作
一起来感受诗意满满的春天
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小一班的小朋友变身“春天小侦探”在幼儿园里寻找春天，杏树开花啦，引来了好多小蜜蜂。在幼儿园外还看到了许多颜色的花都开了，有黄色、粉色、白色、深粉色......孩子们用画笔、纸黏土一起制作了各种颜色的小花。用粘贴、绘画、捏泥的方式制作了小蜜蜂。用气泡膜染上颜色印在纸上为小蜜蜂制作了蜂巢。让我们一起闯进春天的画卷吧！
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小二班的小朋友用生动的笔触，画出了各种各样的花朵。用毛根制作出青翠的小草，每一根小草都充满着生命力！欢快的小蜗牛、小蝌蚪好像在告诉我们：“春天来了”。每一幅作品都是一个生动有趣的故事。故事的背后是孩子们对这个美丽季节的热爱和珍惜！
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你怎么知道春天来了？
春风吹又生，是春天的颜色——树上的杏花开了、小草变绿了小花也冒出了头儿；
春江水暖鸭先知，是春天的声音——小鸭子嘎嘎、小鸟叽叽喳喳、小朋友哈哈笑；
儿童散学归来早，是春天里的我们——换下了厚衣服去运动、去春游、去放风筝、去野餐、......
我们正在去往诗歌里的春天。
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中二的小朋友们以海棠为主题，展开了一场奇妙的艺术创作之旅：用彩泥精心捏塑海棠花瓣，赋予其生动的立体感；在古色古香的画框上用水粉晕染，绘出海棠盛放之景，古韵悠然 ；在宣纸上点画，吴冠中的《海棠》跃然纸上，恰似海棠的娇俏模样；折纸海棠精巧可爱，展现着孩子们灵活的小手……不同形式的创作，不仅展现了孩子们的动手能力，更激发了他们对美的感知与追求，让每一个孩子都在艺术的海洋中找到了属于自己的灵感之花。
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当第一缕春风拂过树梢，当第一朵桃花绽开笑颜，属于大一班小艺术家们的创作季节到啦！大一班的孩子们以“你好，春天！”为主题，通过观察、想象和创作，用稚嫩的笔触表达对春天的喜爱，展现童真视角下的春日画卷。每一幅作品都是孩子们与春天的对话，这些充满生命力的画作，把我们带回了最纯真的童年时光，重新发现那些被我们忽略的春日小确幸，发现春天的美好！
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大二班的孩子有的用绚丽明艳的色彩，描绘出繁花似锦、争奇斗艳的花海，花朵们在微风中摇曳生姿；有的用简单而灵动的线条，勾勒春日里的勃勃生机；还有的孩子以稚嫩却认真的笔触，绘制出萌动的新芽，展现出春天独有的清新与希望 。孩子们用最纯粹的方式，把对春天的热爱、对自然的感知融入到每一抹色彩、每一根线条之中。
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每一幅作品都蕴含着孩子们独特的视角与丰富的想象力，是他们内心世界对春天最纯真的诠释！更是他们成长路上的珍贵印记！
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