—— 同济附中与秭归县沙镇溪初级中学教育帮扶活动纪实
为积极响应国家教育均衡发展战略的号召，助力民族地区乡村全面振兴，同济附中与秭归县沙镇溪初级中学携手建立了结对帮扶关系，两校已持续开展了一系列活动。今年 3 月24日至28日，3月31日至4月3日，为深入学习我校先进教育教学理念和管理经验，提升青年教师专业素养，沙镇溪初级中学特组织部分管理干部和青年教师分两批赴我校进行为期9天的跟岗学习、交流活动。
在这 9 天里，从庄重的升旗仪式到务实的行政会议，从精彩纷呈的课堂听课到思维碰撞的教研活动，沙镇溪初级中学的同仁们沉浸式参与我校各项活动。此次跟岗学习，不仅是他们提升专业素养、探索教育创新路径的重要契机，也必将为两校未来更为紧密、深入的合作奠定坚实基础。
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升旗仪式：共话教育新征程
周一清晨，作为一周教育教学活动的起点，我校升旗仪式准时举行，来自沙镇溪初级中学的领导、教师代表们参与其中。两周的升旗仪式上分别举行了八年级英语比赛颁奖仪式和三月学雷锋月总结会。他们被同济附中丰富的校园活动和积极向上的校园氛围所感染，对同济附中的办学理念和育人方式有了更深刻的认识，也为两校未来在校园文化建设和学生活动组织方面的交流合作提供了新思路。
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行政交流：取经问道悟管理
沙镇溪初级中学管理干部代表，在同济附中二楼会议室观摩了行政会议。会前，我校紧扣学校发展的实际需求，向各处室征集工作议题。梳理后，议题涵盖初三备考，如三月考、体育与理化生测试，还涉及学生活动、AI 教学研究和校园安全管理等重点领域。会上，我校管理团队围绕议题深入研讨，制定了初三备考优化、学生活动创新、AI 教学推进、校园安全强化等系列方案。沙镇溪初级中学管理干部认真聆听、记录，为提升本校管理水平积累素材，寻求多元借鉴。
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课堂观摩：博采众长启智慧
课堂观摩环节，沙镇溪中学的教师们深入同济附中各学科课堂，沉浸式汲取丰富的教学经验。数学课堂上，徐艳萍老师讲授的八年级数学课逻辑缜密，她巧妙地引导学生通过小组合作探究几何问题，有效培养了学生的逻辑思维能力；严翠老师的九年级中考复习课则精准把握考点，将繁杂的知识点串联整合，借助典型例题，帮助学生巩固知识、提升解题能力。沙镇溪初级中学的何训龙老师在跟岗学习后，展示了一堂精彩的 “菱形的判定” 新课，充分展现了学习成果。英语课堂同样亮点频现，卢琴老师在语法复习课上巧妙利用 AI 制作 Chant，将枯燥的语法知识融入欢快的节奏中，让语法学习变得生动有趣。教师们将 AI 技术与教学深度融合，打造出高效互动的英语课堂，让沙镇溪初级中学的英语教师深受启发。语文课堂上，彭桂珍老师凭借深厚的文学素养和精妙的教学设计，带领学生品味经典文学作品。在讲解过程中，彭老师通过讲述生动的故事、创设逼真的情境，让学生们仿佛穿越时空，亲身感受文学之美，极大地提升了学生的文学鉴赏能力。物理课堂更是精彩纷呈，叶老师教学严谨、注重细节；汪老师引导学生探究，课堂效率高；钱老师以学生为主体，善用生成资源。听课过程里，学生认真记笔记，积极参与。这些课堂为沙镇溪中学老师提供了丰富的教学范例，助力他们提升教学水平。
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教研活动：思维碰撞促提升
两校教师围绕各学科教学展开了深度教研活动。数学组针对教学重难点突破方法以及不同题型的解题策略展开热烈讨论，分享彼此的教学心得。沙镇溪初级中学何老师的 “菱形的判定” 新课，成为了大家共同研讨的重要案例。课后，两校教师积极评课，既肯定优点，又坦诚地提出改进建议，在思想的碰撞中共同提升教学水平。语文组和英语组则聚焦 “AI 赋能教学”，分别针对 AI 在教学应用中遇到的技术性问题展开深入探讨。教师们相互学习、集思广益，共同探索解决方案，推动 AI 与教学的深度融合，为教学创新注入新动力。物理组在教研活动中聚焦实验教学，分工合作，共同提升备课质量。梅老师上汇报课后，大家进行评课，交流热烈，推动两校教育教学不断进步。
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班主任学习：经验传承共成长
同济附中的优秀班主任们毫无保留地分享了班级管理经验。从制定细致的日常行为规范，到建立科学合理的奖惩机制，帮助学生树立规则意识；再到传授选拔和培养班干部的技巧，提升班级自主管理能力，每一个环节都蕴含着教育智慧。沙镇溪初级中学的老师们认真学习、积极交流，纷纷表示收获颇丰，这些宝贵经验将为他们今后的班级管理和教学工作提供有力支持。
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此次两校交流活动涵盖多学科、多领域，成果显著。沙镇溪中学的领导和老师们通过观摩优秀课堂教学，学习到了先进的教学方法和手段；参与教研活动，拓宽了教学研究思路，提升了教学研究能力；深入了解同济附中的教育教学理念、管理模式和校园文化建设经验，为学校发展提供了有益借鉴。此次交流不仅促进了两校教师的专业成长，更为两校学生创造了更优质的教育环境。未来，两校将继续深化交流合作，携手并肩，共同书写教育事业发展的崭新篇章。
文字：段老师
编辑：姚老师
审核：潘老师
