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旗映初心育桃李
星耀向阳树标杆
3月31日，我校在庄严的升旗仪式中开启“最美班级”与“向阳之星”颁奖典礼，此活动有助于强化学生集体荣誉感与个人责任感，践行“五育并举”教育理念。活动以流动红旗量化考核（卫生/文明/学业等维度）评选出“最美班级”，以德智体美劳五育为标准颁发“向阳之星”。
此次活动以“最美班级”评选推动班级文化建设，以“向阳之星”表彰激励学生个性发展，构建"集体与个人共成长"的育人生态，通过“红旗映初心、星辉照前路”的育人场景，推动“争优创先”从阶段性活动升华为常态化校园文化生态，为培养全面发展的新时代少年注入蓬勃精神力量。
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恭喜四位同学进阶
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红心映清明，足迹印初心
4月1日上午，我校组织了部分学生参加清明节祭扫项英烈士活动。清明节是缅怀革命先烈、传承红色基因的重要节点。
江夏籍项英烈士作为中国共产党早期领导人、新四军重要创建者，其革命精神与英雄事迹是中小学爱国主义教育的生动教材。江夏区熊廷弼公园作为项英烈士纪念地，不仅是国家级烈士陵园，更承载着国防教育阵地的使命 。此次祭扫活动旨在通过实践教育，引导学生厚植家国情怀，传承红色文化。
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活动中，学生代表在项英烈士纪念碑前列队肃立，并向烈士敬献鲜花、鞠躬默哀。纪念碑前摆放的菊花与花篮缎带“缅怀革命先烈 传承红色精神”，寄托了全体师生对先烈的崇敬与哀思。
在江夏革命烈士纪念馆内，学生们通过参观“辛亥首义”“新文化运动”“抗日战争”等历史照片、革命文物及雕塑，深入了解项英、恽代英等江夏籍烈士的奋斗历程。展厅内互动式展陈手段（如场景复原、声光电技术）让历史事件更鲜活。
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通过实地瞻仰项英烈士纪念碑、参观革命文物，将教科书中的历史事件具象化，使学生直观感知中国共产党人的初心使命。此次活动也有助于引导学生理解“不同时代的奋斗内涵”，培养了学生历史思维和家国情怀。
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清明节手抄报评比
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博采众长促提升
精研深耕共成长
为深度推动教、学、评的有机融合，切实提升课堂教学的针对性与实效性，4月1日下午，江夏区教科院初中各科教研员莅临向阳学校，开展了一场卓有成效的联合视导工作。教研员们通过听课、评课、教学指导等多元化的形式，对学校教育教学进行了全面、深入的把脉问诊。
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语文课堂上，田璐老师聚焦现代文阅读中词句的含义及作用，从表达效果和含义理解两个维度展开教学。课后，语文教研员杨志新老师对田老师清晰的教学思路予以充分肯定，同时，杨教研员指出，为进一步提升教学成效，专题讲解需更加细化，增强针对性与可操作性。
数学课堂上，郑店中学的张老师和向阳学校的管妍燕老师开展了精彩的同课异构活动。她们围绕 “平面直角坐标系中用割补法求不规则图形的面积” 开展教学。课后，数学教研员艾新民老师提出优化方向。他建议在教学中，更加关注学生的个体差异，分层设计练习；进一步挖掘割补法背后的数学思想，培养学生的数学思维，提升学生解决问题的能力。
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江夏五中孙老师来到向阳学校开展送教活动，为七年级英语课堂带来了新的活力。英语教研员苏春芳老师对孙老师的送教课程进行了细致点评，并称赞孙老师教学设计新颖，同时，苏教研员也分享了一些教学建议，希望教师们在日常教学中，进一步强化英语思维的培养，关注学生语言表达的准确性和流畅性。
向阳学校周卫思老师就 “元朝的建立和统一” 这一教学内容，开展了一堂精彩纷呈的历史公开课。区历史教研员高慧老师对周老师的公开课给予了充分肯定，认为周老师教学目标明确，教学内容丰富，能够引导学生树立正确的历史观。同时，高教研员建议在教学中，进一步加强对历史事件因果关系的分析，培养学生的历史思维能力，让学生更好地理解历史发展的脉络。
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此次教研员听课指导活动，为向阳学校七年级的教学工作注入了新的活力，指明了前行的方向。学校将以此次活动为契机，认真落实教研员的指导意见，不断探索教学新路径，提升教师专业素养，推动学校教育教学质量迈向新的台阶。
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结对帮扶育文明
双校携手树新风
4月2日，华师附小与向阳学校开展结对帮扶工作，华师附小柳春燕校长为向阳学校带来了一节主题班会指导课 ——《文明有礼，从我做起》 。此次送教活动旨在助力向阳学校加强学生思想道德建设，培育学生良好行为习惯。
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柳校长的班会课形式丰富、寓教于乐。课堂伊始，柳校长通过讲述 “孔融让梨” 的经典故事导入，引发学生对于文明礼貌的思考。随后创设情境，引导学生判断不同场景下的行为是否文明有礼 ，并让学生把小红花送给践行文明礼仪的同学，激发学生对文明行为的认同感。
课后，柳校长与学工处领导、一年级班主任齐聚一堂，深入探讨班会课的重要性与育人作用。柳校长指出，班会课旨在让学生成为有行为规范的 “人” ，课型应贴近学生生活。同时柳校长强调开展班会需深入实践，从礼貌、规则、礼仪方面落实文明礼仪教育，用爱心与耐心对待学生，抓住痛点、难点、热点问题。
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此次班会课及研讨活动，为向阳学校德育工作注入新活力。不仅让学生在实践体验中提升文明素养，也为班主任开展班会课提供了思路与方向，助力学校德育工作迈上新台阶。
思辨传薪火，躬行树师表
4月3日，江夏区正校级干部优质课比赛现场，向阳学校胡丽萍校长以《两小儿辩日》为课例，通过"文言诵读+科学探究+哲学思辨"的跨界融合设计，打造了一节彰显校长教学领导力的示范课堂。
本次活动旨在以干部授课引领课程改革，将文言文教学从传统释义转向思辨能力培养，课堂上，胡校长通过AI技术开展“古今辩论会”，实现科学实证与古典智慧的碰撞，创新设计的三维评价体系（语言素养/科学探究/批判思维）精准指向核心素养培育。
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此次优质课校级干部不仅为区域文言文教学提供了“思辨能力培养四步法”实践范本，更以校长躬身垂范强化了“教学是教育管理者第一要务”的导向，其直播课堂吸引数千名教师在线观摩，有效推动了“管理学术化、课堂创新化”的区域教研生态构建，为新时代教师队伍建设注入源头活水。
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校园安全排查
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后勤部门工作
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最美办公室检查评比
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丰富多彩的社团活动
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部门:办公室
编辑:陈 婷
初审:吴祖胜
终审:胡丽萍
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