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活动背景
东西部教育协作是缩小区域教育差距、促进教育公平的重要举措。山东省与甘肃省自2021年建立对口帮扶机制以来，已开展多轮教师互派、资源共享活动。莱芜区胜利小学作为山东省基础教育名校，在校园文化、智慧教育等方面成果显著；康乐县莲麓小学作为甘肃省康乐县乡镇学校代表，近年来通过课后服务、家校共育等实践积累了一定经验，但在信息化建设、教师专业发展等方面仍需提升。
启程与初识
为深化东西部教育协作，推动优质教育资源共享，2025年2月22日，康乐县莲麓小学选派两位教师赴济南市莱芜区胜利小学开展为期两个月的跟岗学习与教学交流活动。
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2月24日，抵达胜利小学后，我们受到了校方的热情接待。在简短的欢迎仪式上，胜利小学校长详细介绍了学校的基本情况、办学理念和特色课程，为我们接下来的学习生活奠定了良好的基础。
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活动形式
谷雨四月，春风拂面。本次活动以“跨省研学促发展，东西协作共提升”为主线，通过听课评课、教学研讨、课堂实践等形式，促进两地教师专业成长，助力教育均衡发展。
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深入课堂，感受教学魅力
跟岗学习时间，我们全身心投入到听课学习中。他们走进胜利小学不同年级、不同学科的课堂，认真观察授课教师的教学方法、课堂组织、师生互动等环节。每一堂课都让他们感受到胜利小学教师扎实的教学功底和先进的教学理念。在语文课堂上，教师通过创设生动的情境，引导学生深入理解文本，培养学生的阅读和表达能力；数学课堂中，教师注重启发学生的思维，鼓励学生自主探究，让学生在解决问题的过程中掌握知识和方法。课后，我们积极与授课教师交流，探讨教学中的困惑和经验，收获颇丰。
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参加班主任交流
三月份，我们走近胜利小学班主任工作会议，会上着重强调安全工作，要求加强课间、放学巡查，做好防溺水等安全教育与隐患排查；班级管理方面，鼓励创新方法，培养学生习惯与自主管理能力，关注学生心理健康，强化家校沟通。
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深入校园，感受文化
胜利小学以“星火教育”为核心，构建了“五年打好人生底色”的育人体系。校园内“红园”“知园”“儒园”三大文化园区错落有致，红色长廊、英雄雕塑等元素彰显地域文化特色。学校提出“让每颗红星都闪亮”的办学理念，通过“炫彩周五”特色课程、红色研学活动，培养学生家国情怀与创新精神。
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教学管理与课堂实践
胜利小学推行“以学定教，顺学而教，当堂达标”的教学理念，采用“三段六步”教学模式，通过课前预习诊断、课中分层指导、课后精准练习，实现教学闭环。在课堂观摩中，我们观察到胜利小学教师善用“问题链”引导学生深度学习，教师通过动态演示、小组合作，让抽象概念具象化。
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3月21日下午，康乐县县委书记刘尚增及康乐县教育局党组书记、局长丁立荣等领导专程赴济南莱芜区陈毅中学对在莱芜学习的教师进行慰问。
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截至目前，康乐县教师赴济南莱芜开展的"组团式"培训已进行过半。为全面了解培训进度，切实检验并推动参训学员的学习成效，3月30日，康乐县教育局四级调研员杨宏伟专程抵达济南市莱芜区，对此次培训工作展开督导检查 。
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开展运动会
4月2日，莱芜区胜利小学举办校园运动会。开幕式上，国旗护卫队、各班方阵步伐整齐、口号嘹亮，尽显蓬勃朝气；赛场上，跑步、跳远、拔河等项目精彩纷呈，运动员们奋勇争先，跑道上健步如飞，跳远区奋力一跃，拔河时齐心协力，观众席加油声此起彼伏。运动会圆满落幕后，学校为获奖个人与班级颁奖，此次活动不仅强健了学生体魄，更增强了集体凝聚力，充分展现出胜利小学学子昂扬向上的精神风貌。
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总结反思，规划未来发展
在跟岗学习的最后一周里，我们对这两个月的学习生活进行了全面的总结和反思，撰写了详细的心得体会，与胜利小学的教师们分享了自己的学习成果和收获。同时，我们还就未来两校之间的合作交流提出了宝贵的意见和建议。展望未来，我们表示将继续保持与胜利小学的联系和合作，共同为教育事业的发展贡献自己的力量。
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4月22日，为期两个月的跟岗学习圆满结束。此次跨省研学活动不仅为莲麓小学的教师们提供了一个宝贵的学习机会和交流平台，也进一步促进了东西部教育资源的均衡配置和协同发展。相信在未来的日子里，两校之间的合作交流将更加紧密和深入，为教育事业的发展注入新的活力和动力。
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跟岗学习促提升，蓄力扬帆再启航，在本次跟岗学习中让我们感受到教育变革中，我们需要不断学习，及时更新教育新理念。把学到的教学新方法运用于今后自己的教育教学之中，分享传递给更多的教师。我们在此次跟岗中学思悟行，不断提升，收获颇丰！在此期间，感谢胜利小学教师们的支持和指导，更要感谢学校的领导给予我们这次宝贵的学习机会！
撰稿：丁会东 戚增啸
审稿：王慧璘