《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。科技馆，正是一个充满科学智慧的教育基地，一个幼儿体验科学、感受科学的绝佳场所。为了幼儿更好地拓宽视野，领略科学的神奇之处，培养他们对科学的热爱和学习兴趣，以及亲身体验科学现象的神奇与奥妙，铁门关市第一幼儿园芽芽2班于4月3日上午走进铁门关市科技馆，开展亲子社会实践活动。
探秘科学乐园
在一楼科学乐园展区里设置有很多充满童心、童趣和符合儿童认知规律的科学展项和游戏活动，琳琅满目的互动式展品配以图文展示，在解说员的讲解下，孩子们流连其中，摩拳擦掌，跃跃欲试，看到各种有趣的项目都想体验一下。
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孩子们和爸爸妈妈的身影穿梭于展厅各处，在不同项目中用心体验，感受着神奇的科学现象与科学原理，体验科技的魅力，也从中感受着科技与人类生活的密切联系。
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共筑航天之梦
科学是人类社会发展的推动力，人类文明的进步，离不开科学的不断进取。在二楼航空航天展厅内，不仅有宇宙八大行星的奥秘，还有智慧天眼，不同作用的卫星，嫦娥三号，火箭发射塔等模型展示，生动形象的展示了我国在航天航空领域的成就。
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航天梦，科技梦。浩瀚的宇宙等着我们一起去探索，去发现。为了让孩子们充分理解记忆太阳系和八大行星，讲解员特意增加了趣味记忆环节，“太阳太阳大又亮，八个伙伴绕圈忙，水金地球红火星，气星球儿后面藏”孩子们稚嫩的声音响亮的回荡在科技馆中。嫦娥三号着陆器模型配合讲解员生动的语言描述，帮助幼儿初步建立了航天工程概念。
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模拟火箭发射环节中，孩子们通过游戏“组装”火箭、观看模拟发射模型及视频，直观理解火箭构造与发射原理。感受国家航天科技实力，成功燃起幼儿对科技的探索欲望。
家庭科学实验站
师市科技馆联合华山第二中学科技辅导员精心为幼儿家庭设计了科学小实验“鸡蛋沉浮”。孩子们与家长共同动手操作，观察盐水浓度对物体浮力的影响。当看到鸡蛋在饱和盐水中浮起时，孩子们兴奋地交流发现：“像变魔术一样”！
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寓教于乐的探究式学习，有效地培养了孩子们观察、提问和验证的科学思维习惯。并且通过亲子协作，不仅增加了科学探究的趣味性，也让家长意识到参与科学启蒙的意义。
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亲子参观科技馆后，孩子们的眼中闪烁着对未知世界的好奇与向往，探究欲望被彻底激发。回到家，他们迫不及待地拉着爸爸妈妈，一起动手做起了各种小实验，探索科学的奥秘，共同在实践的乐趣中追寻知识的光芒。
通过本次科技馆参观之旅，不仅家长与幼儿在互动中增进了亲子感情，促进家园之间的深度合作。孩子们也近距离观看和体验，感受着科技的无穷魅力。寓教于乐的方式不仅让孩子们在探索中学习，在实践中获得科技启蒙教育，让“爱科学、玩科学、学科学”的种子在孩子幼小的心灵中生根、发芽，并伴随孩子的成长开花、结果，不辜负每个孩子成为科学家的梦想！
图文:孟菲菲
编辑:孟菲菲
审核:桂华