为进一步提升青年教师教学水平，促进青年教师的专业成长，4月2日，2025年白蕉镇小学数学青年教师教学能力大赛在白蕉镇中心小学成功举办。本次大赛以上课形式进行，五位参赛老师准备充足，呈现了一场精彩纷呈的教学盛会。
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新环中心小学陈洁敏老师执教的《年月日》，以2023年年历为切入点，引导学生观察月份的天数差异，总结出“大月、小月、特殊月”的规律，并借助视频和歌谣强化记忆，使抽象知识变得生动有趣。课堂中的涂色游戏和填表练习充分调动了学生的积极性，培养了他们的观察力和归纳能力。
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成裕小学陈敏霞老师执教的《年月日》，通过回顾时间单位，播放科普视频导入，让学生了解年月日的产生，激发学生兴趣。课堂组织小组观察年历，助力学生发现各月的特点，借助拳头记忆法、歌谣记忆法突破重难点，通过趣味游戏和闯关巩固知识，还紧密联系生活，培养学生学以致用的能力。
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灯笼中心小学杨恩彤老师执教的《轴对称》，以问题“什么是轴对称图形”引入，引导学生通过观察、对折发现轴对称图形的特征，并强调对称轴的画法规范，注重细节培养。课堂中，学生通过小组合作探究对称点的位置关系，体现了“做中学”的教学理念。教师还设计了丰富的练习活动，如补全图形、添加小方格等，让学生在动手实践中巩固知识，培养空间观念。
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六乡中心小学蔡楚永老师执教的《怎样通知最快》，以应急小队救援任务为背景，巧妙地将数学问题与实际生活结合，激发了学生的学习兴趣。通过画图、列表和小组讨论，学生逐步发现“倍增”规律。课堂中，教师通过层层递进的问题设计，如从3名队员扩展到15名、100名队员，帮助学生深入掌握2的n次方的数学规律，并培养了逻辑思维和团队协作能力。
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白蕉镇中心小学谭木兰老师执教的《轴对称》，通过展示传统对称图案和剪纸艺术，自然地引出轴对称的概念，并引导学生用"折一折、验一验"的方法探究图形特征。在探究环节，教师采用"找端点-定对称点-连线"的三步法，帮助学生掌握补全轴对称图形的技巧。最后将对称美延伸，学生合作设计传统服饰，实现了数学与美育的有机融合。
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五位老师授课结束后，白蕉镇成裕小学林昌盛副校长作专业点评。林校长首先肯定了我校学生素养好，五位老师能把握课题的核心素养，基本功强。林校长结合今天的课例内容，分别发表了专业的见解，同时强调数学老师要提高亲和力，激发学生学习的兴趣，教学设计过程要加强结构化，教学过程要有完整性。
精彩的教学展示令人回味，专业的点评更让我们受益匪浅。在白蕉镇教育党委倾力支持下，这场教学竞赛如春风化雨，滋养着每一位教育者的成长。从校赛的初露锋芒，到片赛的砥砺前行，再到镇赛的巅峰对决——老师们的每一步跨越，都凝聚着团队的智慧、个人的汗水，以及背后无数无声的支持。梁景敏书记亲临现场，为选手们加油助威，并为他们颁发荣誉。这不仅是一份鼓励，更是一份期许，见证着白蕉教育人的执着与热爱。
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白蕉镇教育党委书记梁景敏校长
为获得镇一等奖的老师颁奖
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白蕉镇教育党委廖融方校长
为获得镇二等奖的老师颁奖
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评委老师和参赛老师合影留念
本次大赛是教学创新的舞台，更是成长进步的阶梯，相信无论是参赛老师还是观摩的老师都受益匪浅。愿每位老师以此为帆，在深耕中破浪前行，让数学课堂焕发思维之光！
撰稿：陈秋彤
初审：廖融方
终审：梁景敏