为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，进一步提升我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，察布查尔县城东实验幼儿园于2025年4月11日至15日开展了以“展自我，互学习，促成长”为主题的教师健康领域观摩课活动。通过观摩课展示与教学经验交流，我园教师得以取长补短，共同进步，从而全面提升我园教育教学质量。
小班组
《情绪的秘密小屋》
执教教师：马倩
幼儿时期，孩子们的情绪往往表现得非常外露，容易冲动且不稳定。一件小事可能会让他们开心得手舞足蹈，也可能让他们伤心地大哭大闹。因此，幼儿期的情绪管理显得尤为重要。本次活动中，将引导孩子从四个方面入手：认识情绪、表达情绪、管理情绪以及学习换位思考，帮助他们成为自己情绪的小主人。
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《蛀牙快走开》
执教教师：胡惠露
本节活动，结合小班幼儿的年龄特点，以“蛀牙”为主题，通过动手操作、情境游戏等形式，引导幼儿在自主探索过程中了解蛀牙的危害，学习保护牙齿的方法，培养良好的口腔卫生习惯。
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《圈圈乐》
执教教师：曹雨荟
本次活动中，通过“一物多玩”的形式，充分激发幼儿的创造力，将基本动作练习巧妙融入情境游戏之中。这种设计既兼顾了活动的趣味性，又保证了足够的运动量。同时，活动还注重渗透规则意识，培养幼儿的合作体验，完美契合小班幼儿“直觉行动思维”的特点。
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《认识水果大作战》
执教教师：关甜甜
本节活动，通过说一说、找一找、摸一摸、猜一猜、想一想、玩一玩等一系列活动，激发对各种水果的兴趣、喜爱，培养小朋友们爱吃水果的良好习惯，体验玩中学的快乐。
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《我不做“喷火龙”》
执教教师：热米莱
本次活动通过绘本《我变成一只“喷火龙”》，让幼儿初步感受“生气”的情绪，再通过“看一看”别人眼中自己生气的样子，从侧面感受生气的表现；用画笔“画一画”自己生气的样子；用折纸游戏“比一比”生气脸和笑脸的不同；最后“说一说”让自己变开心的方法。让幼儿在感受和体验的过程中学会遇到事情不要变成会喷火的“喷火龙”！
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《我的五官》
执教教师：布沙拉木
小班的孩子们，脑袋里装满了奇思妙想，对身边事物都好奇极了，尤其是自己的五官，熟悉又陌生，总爱对着镜子摸摸碰碰。本次活动精心设计了多个趣味游戏，像蒙眼闻水果、指一指五官，让孩子们在欢乐中轻松掌握护五官的知识，为健康成长筑牢基础。
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精彩瞬间
中班组
《身体里的洞洞》
执教教师：吴明月
健康教育是幼儿时期不可缺少的，在幼儿园经常会看见孩子用手抠鼻子、搓眼睛等各种不良习惯给孩子健康埋下隐患 。本节活动，以神奇的“洞洞 ”展开活动，让幼儿去认识我们的身体器官和功能的同时学习保护自己 。
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《渔夫捕鱼》
执教教师：姜丽洁
中班幼儿处于“合作意识萌芽期”，本节活动以“渔夫捕鱼”为情境载体，通过划船、躲避海浪、爬行捕鱼等环节，重点发展幼儿的平衡能力（如倾斜身体躲避海浪）、大肌肉群协调性（如划船动作）和快速反应能力（如躲避渔网），符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“增强幼儿动作协调性和灵活性”的要求。
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《魔法森林探险》
执教教师：阿迪力江
本节活动以“魔法森林探险”情境贯穿，通过无道具身体动作游戏，让中班幼儿在趣味跑动与定住练习中，理解指令含义、提升动作反应与平衡能力，在角色扮演和竞赛中增强专注力与执行能力，体验纯身体游戏的乐趣，实现健康领域动作发展与情绪体验的双重目标。
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《胖胖兔减肥记》
执教教师：关珍楠
本节活动， 以故事角色“胖胖兔”的困惑引发幼儿的好奇心与同情心，促使他们主动参与到帮助胖胖兔的运动挑战中。在游戏过程中，幼儿自主选择路径、探索玩法，充分调动了他们的积极性与主动性，让幼儿在快乐运动中获得自信心，激发对体育活动的热爱。
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精彩瞬间
大班组
《丛林历险记》
执教教师：张悦
本节活动采用“丛林探险”的故事情境引出课程的设计，使内容中的情境串连更完整，幼儿理解得更深刻。 课程设计以短绳为器材，幼儿容易掌控、操作，在运动游戏活动中是一个很好用的器材；教师巧用短绳，以跳跃动作为主让幼儿在游戏中学习双腿并拢跳。
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《情绪变变变》
执教教师：文千千
每个孩子都会有各种情绪体验，这是他们成长过程中所必须经历的，但负性情绪过多，不利于孩子身心健康发展。本节活动，教师通过设置情景，帮助幼儿学会调节情绪，减少极端不快的情绪体验，保持积极愉快的情感，情调。
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《国王生病了》
执教教师：马欣雨
本节活动，通过有趣的图画故事《 国王生病了》让幼儿知道了许多事情是需要亲自体验，不能依赖别人、让别人代替做。同样，运动也是一样。并通过制作活动计划表，帮助幼儿做一个有计划、懂得合理运动的人，幼儿养成热爱运动的好习惯。
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《我的换牙食谱》
执教教师：陆玉杰
大班幼儿正处于换牙期，对“换牙”充满好奇与困惑。本节活动结合课程《我换牙了》，幼儿已了解换牙的基本知识及注意事项。通过班级调查发现，幼儿换牙阶段多样（未换牙、牙齿松动、掉牙未长、部分长牙等），部分幼儿因牙齿松动存在用餐困难。本次活动旨在帮助幼儿科学制定换牙期食谱，促进牙齿健康生长。
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精彩瞬间
评课研讨
察布查尔县城东实验幼儿园，副园长付映雪组织并带领老师们开展了评课和研讨活动。授课教师针对自己的教学活动，认真查找不足之处，分享自己的困惑与收获，进行了深入的自我评价与反思。参与观摩的老师们也积极发表见解，从教学设计、活动过程、师幼互动等多个维度进行了客观、全面的点评。
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仰高笃行，知新致远。教学是发现、是分享、是成长，本次活动为教师们创造了一个相互学习的机会，让教师们在观摩研讨中发现问题、研究问题、解决问题，我们将继续携手前行，凝聚智慧，为孩子们的健康成长而努力。
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赋能·共话·提质
每一次学习，都是能量的积蓄;
每一次蓄能，
都是为了下一次的前行。
让教育开花，
我们一直在路上...
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编辑：关珍楠
初审：付映雪
终审：胡宁宁