交流促提升 携手共发展——小城子、五家户、巴彦高勒、巴达尔胡农场学校联合教研活动

小城子中心学校 胡山丹
创建于2025-04-07
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🌱春之美,在于新生与勃发🌱

🍀教之美,在于钻研与提升☘️

 春风轻起,寄希望;教研花开,促成长。为进一步推进课堂教学改革,促进教师专业成长,更新教育教学理念,把握教学方向,全面提高教师教学水平和教学质量,4月8日,小城子中心学校联合五家户中心学校、巴彦高勒中心学校、巴达尔胡农场学校开展教研活动,扎赉特旗教育事业发展中心孙亚梅主任携语数英三科教研员参加本次活动。

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课堂教学展风采

       语文课呈现的是由巴彦高勒中心学校都广慧老师执教的《军神》。故事导入,接着都老师抛出主问题“沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的?后来为什么称他为军神?”通过自学、互学、展学环节让学生根据术前、术中、术后三个方面进行汇报,着重关注刘伯承和沃克医生的动作、语言和神态、情绪变化的词句,体会刘伯承的坚强意志。学习刘伯承坚忍不拔的钢铁意志,做一个意志坚强的人。

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        数学课呈现的是由小城子中心学校高晓杰老师执教的《小数的近似数》。高老师教学设计新颖,联系生活实际学习数学,注重学生数学思维的培养和语言表达力的培养,教学过程注重知识的迁移和生成,练习设计有梯度、有针对性,学生学习效果良好。

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       英语课呈现的是由五家户中心学校李攀老师执教的《unit 2 My favourite season part A Let’s talk &learn 》。这堂课,学生们沉浸在英语学习的乐趣中,积极参与每个教学环节。教师以学生为中心,通过丰富的教学手段激发学习兴趣,培养语言运用能力,为打造高效英语课堂树立了优秀典范。相信在这样精彩的课堂引领下,学生们在英语学习的道路上会越走越远,不断收获知识与成长。

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精评细酌助课堂

       课堂教学展示结束之后,首先由授课教师对执教的课进行说课分享,然后各校教师结合这几节课从新课标的学习到课堂教学转变,教学理念更新到教学活动体现,教师专业素养提高到教法学法更新等方面进行了沟通交流。

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       各校教师代表评课结束之后,各科教研员进行专业的总结点评和指导,指出要提升教学质量、优化教学设计、注重核心素养的落实、规范教案的书写,以及加强教师对大单元教学的培训。让参与教研的教师明确了教学方向,促进了教师专业化成长。

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探寻语文教学经

评课活动结束之后,教育事业发展中心语文教研员贾楚漪老师为参会教师做了题为《如何做好低年级语文识字教学》专题讲座,从剖析问题明根本、活学活用增效率、多元评价促提升几个方面展开,结合各校优秀识字教学案例和多年教学经验,对识字与写字的重要性、规范书写的教学方法等内容进行了详细分享,她指出识字与写字是低年级语文教学关键,对一年级学生的后续学习极为重要。要重视书写规范,关注细节,帮学生掌握正确方法,夯实语文学习基础。

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       之后扎赉特旗教育事业发展中心孙亚梅主任进行了热情洋溢的讲话。她对本次四校联合教研活动的开展表示肯定,也通过聆听教师授课内容对三节课进行总点评,之后就如何开展校本教研提出了切实可行的意见和办法,为我们的教学工作指明了方向。我们要认真落实,努力提升教师素养,力争为农牧区教育服好务。

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       最后,骆亚光校长对本次校际联谊教研活动进行总结,他表示此次校际联谊教研活动,不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台,更增进了校际间的友谊与合作。在活动中,教师们收获了知识,提升了能力,也感受到了团队合作的力量。未来,教师们将以此次活动为起点,探索创新,提升教学质量,助力学生成长,携手共赴教学新征程。

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🌷春风有信,花开满径🌷

🌱教研有期,润物无声🌱

       此次联合教研活动,对我校高效课堂的构建、教学质量的提升和教师的专业化发展都起到引领和推动作用。我校将一如既往,永葆教育初心,继续深化课堂教学改革,努力将学校教育教学工作做实做好,进一步提升教育教学质量。

撰稿:胡山丹

‍供图:宋静、房小钦

‍一审:冯志刚

‍二审:万长文

‍三审:骆亚光

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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