为了落实海南省教育培训研究院关于四、八年级国家义务教育质量监测的部署，发挥国家义务教育质量检测对中学英语教学的导向作用，进一步提高中学英语教师的课堂教学能力，保亭县教育研训中心决定开展保亭县2025年4月7日，中学英语八年级国家义务教育质量监测阶段培训会（线上会议）。全县十所中学的英语老师齐聚线上，聆听专家讲解，学习相关政策和知识，通过国测的问题反馈，思考课堂教学的改进和提升。整个分析会由保亭县教育研训中心英语教研员郎爽老师主持。
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一、专家讲座
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首先，海南省教育研究培训院的李立新主任为大家带来国家义务教育质量监测相关的政策解读与指导。李主任讲座的主题为《知方向，晓策略——保亭县初中英语教师教学能力提升培训》。
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在讲座中，李主任反复强调，国测是对于四八年级的学业质量的检测，对我们教学质量的提升有着指导性的意义，让老师们在思想上形成统一认识，重视国测，同时重视国测中反馈出的问题。李主任还耐心的带着大家重读课标中的语言技能部分，并指出教师必须“依标教学”，用课标指导日常的教学动作。
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二、课标赋能
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张月老师为大家带来了课标中学业质量和课程实施方面的赋能培训。
主要解释了核心素养和学业质量之间的关系。学业质量反映了核心素养的要求，结合课程标准，英语学业质量主要表现在语言能力，文化意识，思维品质还有学习能力方面，以核心素养及其学段目标为基础，结合英语课程的内容和学生学习英语的进阶情况，从学习结果的角度描述各段学业成果的典型表现。
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三、工作部署
首先，郎爽老师从22年国测结果出发，引导老师们一起思考学生英语能力状况和学校教学中存在的问题。
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基于教师层面，郎爽老师为各校教研组长和八年级教师进行了细致的规划：
一、常训练：
1. 从本周开始，每周一套卷（期中包含三亚和省测试4-5套），利用晚修等进行试卷演练、讲评；
2. 适应性训练列入八年级教学常规检查，每套卷算一次作业；
3. 本周开始学生进行线上答题训练，让学生习惯线上的答题方式。
二、出仿题
1.所有年级教师需做一遍“省一卷”，认真研读:《2025初中英语质量检测试题多维细目表》，从而把握题型和难度分配。
2.4月15日前每个学校命制一份八年级英语学科学业质量监测试题（标准排版）。
三、做模拟
八年级教师需要在教室电脑端下载【外研U学教学云平台】，利用早读时间为学生进行听口模拟训练，熟悉题型。
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基于学生层面，需要教师重新审视自己的课堂教学，思考怎样帮助孩子提高英语学习的自信心和内驱力，一且要从激发孩子的英语学习兴趣入手。
一、每个学校科组可以开展包括英文歌曲比赛、演讲比赛、话剧、配音等鼓励、激励学生开口说英语的竞赛、演出活动，并要求各校学科组长本周三前上报英语学科活动安排表。
二、教师需要进行常规课的课堂活动调整：努力提升学生英语课上的获得感。
三、本学期的课堂目标：
- 每个班学生学会唱1-2首英文流行歌曲；
- 在每个单元教学中播放2-3次英文视频；
- 可以每月为学生播放一次英文电影。
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四、各校分会场情况
全县英语教师分10个分会场，集中观看，全程在线学习。
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最后，郎爽老师做了总结发言：首先，为了提高工作效率，线上会议以后将成为常态化的会议形式，大家要快速习惯，并可以认真出勤。第二，国测的相关内容并不是八年级老师们的专属工作。它将作为一种常态化的手段来反映我们的学业质量问题，国测所具备的指导意义将影响整个学段、每一位老师和每一位学生，这是大家必须面对且必须重视的。
