在教育改革持续深化的大背景下，为切实促进教师专业素养提升，进一步优化教学质量，甘谷县大像山镇富强路小学携手甘谷县大像山镇十里铺小学，于2025年4月9日下午，成功举办了一场精彩纷呈的校际交流教研活动。本次活动以同课异构形式，致力于打破校际壁垒，让不同教学风格与理念相互碰撞，为教师们带来一场教学智慧的盛宴。
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课堂展示，各绽光芒
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大像山镇富强路小学丁小琴老师，就《比例尺》展开教学。丁老师精心设计教学环节，从贴合学生生活实际的导入，到逐步引导学生深入探究抽象数学概念，环环相扣、过渡自然。课堂上，丁老师巧用多媒体教具，将复杂的数学知识以直观形象的方式呈现给学生，同时通过小组合作探究、师生互动问答等多样形式，充分调动学生的积极性，整个班级沉浸在浓厚的学习氛围中，学生们踊跃发言，思维活跃。
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十里铺小学的蒋亚娟老师进行同一课题的教学。蒋老师另辟蹊径，采用启发式教学方法，以一连串富有启发性的问题贯穿课堂，引导学生自主思考、主动探索。她注重培养学生的逻辑思维能力，在解题思路讲解上，层层剖析、深入浅出，让学生不仅知其然，更知其所以然。蒋老师扎实的教学基本功与独特的教学风格，赢得了现场师生的阵阵赞许。
专注观摩，汲取精华
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在教学观摩阶段，老师们纷纷齐聚录播教室，专注投入地观摩两堂课。大家手中的笔不停地记录着教学过程中的精彩瞬间、独到的教学方法以及有待探讨的细节。录播室内，除了笔尖在纸上摩挲的沙沙声，便是老师们因精彩教学片段而发出的轻声赞叹，所有人都沉浸在这两场知识与智慧交融的课堂盛宴之中。
深度评课，思维碰撞
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说评课环节，老师们各抒己见，围绕教学目标的达成度、教学方法的有效性、学生课堂参与度以及教学环节的合理性等多个维度，展开深入探讨。大家既真诚地肯定了授课老师们的亮点与创新之处，也直言不讳地指出存在的不足，并结合自身教学经验，提出一系列具有建设性的优化建议。在你来我往的交流中，思维的火花不断迸发，为后续教学工作的改进提供了诸多新思路。
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此次校际交流教研活动成效显著，成功搭建起校际教师沟通交流的坚实桥梁，拓宽了教师们的教学视野，促使教师在交流与反思中不断成长。它不仅是一次教学方法的切磋，更是教育理念的深度融合。
展望未来，甘谷县大像山镇富强路小学将坚定不移地持续开展此类活动，为教师专业发展注入源源不断的动力，助力教育事业朝着更高质量、更具活力的方向蓬勃迈进。
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撰稿：校少工委
审核：校教导处
