朝密小学英语工作室如一艘奋进的航船，持续深耕跨区域教育教学合作的广阔海洋。工作室精心搭建起专业平台，为成员们铺就一条通往专业成长高峰的坚实阶梯，全方位助力成员实现蜕变与提升 。
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2025年4月9日上午8：00 ，“朝密”教育名师工作室成员、北京市朝阳区实验小学密云学校基地校英语组全体教师以及入职一年的密云区英语学科新教师，齐聚北京市朝阳区实验小学密云学校C座二层报告厅，开展了主题为《新教材课堂实践研究》的研修活动。朝密小学英语工作室领衔教师王丽颖出席了本次活动，来自密云区教师研修学院小学英语研修室研修员屈艳老师主持了本次研修活动。
活动中，来自北京市朝阳区实验小学密云学校的韩笑老师执教人教版PEP一年级下册Unit3 Eat well Lesson 4 Make a food menu ，她的课堂生动地展现了如何制作健康食谱；密云区第一小学穆欣雨老师执教人教版PEP三年级下册Unit3 Learning better Lesson 4 Learning more in different ways ，他的教学引人入胜。两位老师授课结束后，分别进行了说课，梳理教学思路，分享教学理念。
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王丽颖老师对这两节课进行了细致且精彩的点评，她的点评仿佛一把精准的手术刀，剖析课堂的每一处精妙与不足。她指出，两节课都充分体现了单元主题教学，以主题意义为引领，在课堂实施过程中有效落实了教学评一体化设计，对两位教师的教学成果给予了充分肯定。同时，王老师也提出了极具价值的指导性建议。针对韩笑老师的课，王老师从跨学科语言实践活动课的角度出发，强调以学生为学习中心，从“the food that students have”“the food that students like”“the food that students need”三个维度，与学生共同构建健康食谱，让学生在相互聆听想法的过程中进行互评，切实落实单元主题意义“Eat well”。
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针对穆欣雨老师的课，王老师从单元主题的视角出发，给予了耐心、精心的指导。穆老师从“Learning by tooles”“Learning with senses”过渡到本节课的“Learning in different ways”“Learning with animals”“The ways I learn” ，不断深化单元主题意义，助力教师和学生在知识与情感层面实现双重升华，为师生开启一扇通往知识新境界的大门。
王老师的点评，让经验丰富的教师如获至宝，深受启发；也让入职不久的新教师如沐春风，收获颇丰 。
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初心如磐，笃行致远。每一次的相聚都是为了共享、切磋、提升，不断地提升和发展自己。在教研的道路上，我们坚定信心，携手同行，定能行将致远，学有所得，促进教师教科研水平的进一步提升。
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