春风化雨润桃李，示范引领促成长。为深入落实新课标理念，发挥骨干教师的示范引领作用，搭建教师专业成长交流平台，3月26日—4月8日，我校开展了为期8天的“教师示范引领课”和“新进教师汇报课”活动。各学科卓越教师齐聚课堂，以扎实的教学功底、巧妙的教学设计和灵动的课堂互动，呈现了一堂堂兼具深度与温度的优质示范课，为全体教师带来了一场教学盛宴。
学校领导陈向东书记、肖清敏校长、杨立敏校长、王学光主任全程参与听课、评课，对教师们的专业素养和课堂创新给予高度评价。希望全体教师以此次活动为契机，深耕课堂研究，精进教学本领，让每一堂课都成为学生成长的“养分”。
一、课堂展魅力：
深耕细作，各显神通
示范课堂上，教师们紧扣学科核心素养，立足学情创新设计，将新课标理念融入每一个教学环节：
语文课堂：李铁梅老师以“写人要抓住特点”为主题，以人物漫画为载体，对比真实照片抓住人物特征，通过学习外貌描写技法和动作描写技法让同学们尝试描写班级成员，以竞猜的方式评价人物描写的准确性，让语言文字的魅力在沉浸式体验中自然流淌。
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数学课堂：袁秀丽老师以小游戏“找同学”为切入点，同时穿插电影院、飞机票、围棋盘、成绩单等生活中常见的事物，将抽象的数学知识与现实问题相结合，通过小组合作、成果展示等环节，培养学生的逻辑思维与解决问题能力，让数学核心素养落地生根。
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英语课堂：白璐老师以英语新课标和新中考模式为原则，将英语听、说贯穿始终，通过先听后模仿、小组协作探究、个性化展示交流，让学生在运用语言的过程中提升综合能力，课堂洋溢着积极互动的活力。
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物理课堂：罗福军老师以“探究浮力的奥秘”为主题，通过趣味实验、问题链引导，层层递进展示了浮力的世界及其产生的原因，让学生在观察、猜想、验证中体验科学探究的乐趣，培养实证意识与创新思维。
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化学课堂：梁波颖老师带领大家“碳”究二氧化碳，以“屠狗洞屠狗而不伤人”为情境引人深思，通过实验探究、思维可视化工具等让同学们了解二氧化碳的性质，同时联系实际分析二氧化碳的利弊倡导同学们低碳生活，升华主题。
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生物学科：崔艳阳老师凭借自己丰富的知识储备，将生物与语文、历史、地理有机的结合起来，通过跨学科融合拓展教学维度，多方面了解昆虫的变态发育过程，并且联系生活实际分析面对蝗虫灾害如何应对。
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音乐学科：张雨薇教师的课亮点纷呈，以新进票房冠军“哪吒”为情境进行进阶挑战，哪吒在不同时期分别用什么乐器来展现他的情感和心理变化，最终进阶成功后重塑自我又是如何用音乐阐述的，期间穿插学生乐器展示环节，趣味性十足。
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新进教师：赵建玲老师作为一名经验丰富的高级教师，巧妙运用多媒体技术、智慧课堂工具提升教学效率。课堂上，赵老师注重“以学生为中心”，鼓励自主探究、合作交流，让知识传授与能力培养同频共振，赢得了学生们的积极响应。
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二、研讨促提升：
思维碰撞，共研共长
示范课后，各学科组开展了深度教研活动。授课教师首先分享设计思路、教学反思及新课标落地的实践感悟，随后听课教师围绕“如何突破教学重难点”“如何实现教—学—评一体化”“如何在课堂中培养核心素养”等问题展开热烈讨论。大家既肯定了示范课的亮点，如情境创设的真实性、任务设计的层次性、评价反馈的及时性、学科融合的有机结合等，也结合自身教学实践提出了建设性建议，在思维碰撞中凝聚共识。
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三、引领向未来：
以研促教，行稳致远
此次活动，既是骨干教师和新进教师教学成果的集中展示，也是全体教师互学互鉴的重要平台。据统计，活动期间共有62位教师参与听课，形成了“一人授课、全员受益”的良好教研氛围，让教研真正成为提升教学质量、促进学生发展的强大动力。
教育是一场向美而行的遇见，课堂是一片孕育成长的沃土。当骨干教师们在讲台上绽放光芒，传递的不仅是知识与技能，更是对教育的热爱与追求。三永学校全体教师将以此次示范引领课为起点，怀揣育人初心，深耕课堂教学，在新课标落地的实践中勇毅前行，让每一个课堂都成为梦想起航的地方！
撰稿：华宇航
编辑：王学光
审核：杨立敏