在追寻知识的漫长道路上,阅读始终是我们最可靠的伙伴,它带领我们领略世界的万千变化,感悟深邃的思想与智慧。海口市秀英区康安学校于2025年4月8–9日开展整本书阅读之推进课教学模式探究活动。随着该阅读课程精彩地展开,同学们也打开了一扇扇通向奇妙世界的大门。
童谣儿歌:奏响天真旋律


陈锦嫦老师《读读童谣和儿歌(二)》推进课,以活泼的语言和欢快的节奏,为课堂注入了纯真与欢乐。在老师的引导下,孩子们用清脆的声音朗读着这些充满趣味的文字,仿佛自己也置身于跳房子的欢乐和放飞缤纷气球的美好场景中。通过拍手齐读和歌唱诵读等多种形式,课堂气氛热烈而活跃,孩子们在愉悦的氛围中感受到了文字的韵律之美,阅读的兴趣也在他们心中悄然萌芽。
王晓燕校长走进课堂,以身示范,亲近学生,为老师们展现了一堂精彩绝伦的童谣课堂!
神笔马良:挥洒想象的力量


徐虹雨老师的《神笔马良》阅读推进课的课堂上,奇幻的故事牢牢吸引了同学们的注意力。老师生动地讲述了马良如何用神奇的画笔惩恶扬善、帮助贫苦百姓的情节,孩子们听得津津有味,眼中闪烁着对正义与梦想的向往。
徐老师先在课堂上检查学生阅读计划的完成情况。通过展示学生的阅读计划,同桌互评计划,教师提出阅读建议来开始课程。然后通过故事闯关,检阅阅读情况。紧接着深入课程,揭露马良的人物形象。通过制作做人物卡,学生根据阅读感受完成介绍卡。最后师生总结阅读方法,巩固阅读方法。将阅读方法迁移(为其他人物设计介绍卡)
古代寓言:领悟先贤智慧


李敏老师的《中国古代寓言》推进课选取了《纪昌学射箭》和《铁棒磨成针》两个短小精悍的故事,却蕴含着深刻的哲理。从《纪昌学射箭》中,同学们明白了学习任何技能都需要持之以恒、打好基础的重要性;而《铁棒磨成针》则告诉大家,只要有决心和毅力,再大的困难也能克服。通过角色扮演和小组讨论,同学们深入挖掘了这些寓言背后隐藏的智慧,并将其融入自己的成长体验之中。
李老师先展示学生的阅读记录卡,针对学生的阅读记录卡提出建议。然后进行寓言知识大闯关。通过看图猜故事、人名猜猜看、做选择题和填空题三关的闯关模式,来检查学生的阅读情况。学生通过阅读树立信心,争做寓言阅读家。阅读《纪昌学射箭》总结阅读方法。阅读《铁棒磨成针》运用阅读方法。通过对比阅读寻找道理共鸣。最后学生,评选寓言“人物之最”。通过画卷分析人物形象特点,评选印象最深刻的人物。
十万个为什么:探索科学奥秘


郑淞丹老师的《十万个为什么》阅读推进课,展现了一个充满好奇与求知的课堂。面对宇宙的浩瀚、自然的奇妙以及生活中的各种疑问,同学们化身小小科学家,踊跃提问并热烈讨论。老师鼓励大家大胆思考,通过书中的知识寻找答案,从而培养他们的科学思维和探究精神。无论是星星为何闪烁,还是雨后为何会出现彩虹,每一个问题都是一次对未知世界的勇敢探索。
郑老师在课堂上先展示学生阅读计划 ,同桌互评阅读计划。然后整体感知,提出问题。学生归类问题—读懂问题—讲清问题—科学知识冲浪(台上学生闯关,台下学生举牌参与),一步一步设疑,解疑!接着学生深入阅读,解决问题。师生共同讨论阅读中遇到的问题,如何解决问题。最后迁移运用策略,学生科普宣传校园。学习米伊林的方式,把自己的“校内旅行”探究成果写下来。
西游记:开启奇幻冒险


王芳老师的《西游记》整本书阅读推进课中“三打白骨精”的情节将课堂推向了高潮。孙悟空的火眼金睛与英勇无畏让同学们深深折服,而唐僧的善恶不分则让大家感到焦急不已。在老师的引导下,同学们深入分析了人物的性格特点,深刻感受悟空的两次落泪,从“石猴”向“人”这一转变的过程。同学们沉浸在这一神话世界中,感受着古典文学的独特魅力。
王老师的课堂开始前先检阅阅读计划,检测阅读成果。然后“三思”品悟空人物形象。一思“三打”不同,二思悟空两次离开的不同,三思悟空两次哭的不同,然后总结悟空从“石猴”向“人”这一人物情感的变化。最后总结阅读方法,引导学生迁移品读名著的方法,用方法来阅读书籍。
凝思聚力,研讨总结促成长


颁发证书
交流环节
李玲老师对五位老师所展示的推进课课给予肯定,赞扬老师们的努力与付出,也针对课例梳理出了整本书阅读推进课的基本内容,主要包括:检查阅读计划、了解阅读进程、回顾阅读方法、精读阅读片段等环节。
在本次活动中,王晓燕校长给予了高度评价,并深刻阐述了推进课程的深远意义。她以核心素养为导向,着重强调了将阅读与育人有机融合的教育理念。
王校长深入剖析具体课例,为教学模式的探究提供了进一步指导。通过细致的分析,她引领全体教师共同梳理整本书阅读推进的教学思路,使教学方向更加明确。
活动最后,王校长表达了对全体教师的殷切期望,希望大家能够团结一致、群策群力,积极落实相关教学理念与思路,不断提升教学质量,助力学生全面发展。
此次整本书阅读推进课活动,不仅是一场知识的盛宴,更是一段心灵的旅程。同学们在阅读中开阔了视野、启迪了智慧、丰富了情感,阅读的力量正在潜移默化地改变着他们,引领他们在求知的道路上不断前行。愿未来的日子里,康安学子能够继续畅游书海,收获更多的成长与美好。