教育因交流而多彩
教学因互鉴而提升
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教者齐聚,乐创新维

为践行新课标理念,加强小学课堂教学研究,进一步提高老师的课堂教学效率,切实推进五小教育集团青年教师专业发展及教学技能的有效提升。经集团研究决定于2025年4月11日举办综合学科教学研讨活动。
此次活动五小教育集团党总支书记邱士锋,集团校长徐华,浍河路校区执行校长吴春丽,教学业务负责人陶兴丽亲临现场,全程指导并与教师深入交流,为活动提供了关键支持。此次活动为教师们提供了一个交流学习,共同成长的平台。


趣教助航,素养成长

郭馨娜老师的课堂气氛活跃,富有感染力,善习利用自己的肢体动作来帮助学生更好的理解所学内容。在教授新单词的环节中穿插着之前学过的句型 ,让学生得到很好的复习。单词练习的过程中,又能根据单词的不同含义设计丰富的操练,在与学生的互动中,也可以及时地进行鼓励!


谢文娟老师的课堂设计环环相扣,以歌曲热身激活氛围,通过情境创设、图片展示、动作演示等多模态教学,引导学生掌握学校用品词汇及句型。且两次融入情感教育,培养学生爱护学习工具与保持整洁的意识,注重知识与素养双提升。


张红盼老师执教的是五年级下册Unit 4《When is the art show》A部分。整堂课以"When is the...?"这一核心句型为主线,通过精心设计的问题链引导学生深入解读文本。张老师教态亲切自然,课堂活动设计既注重语言知识的夯实,又关注学生思维能力的培养。


柳冰老师为我们带来的《我是一个甜果果》刘老师自信大方,语言亲切,带领学生学习了一个非常好听的歌曲,课件精美,非常耐心的教学生演唱,能够循序渐进的引导学生抓住本课的重难点。


乔娜老师为我们呈现了精彩的《50米快速跑》一课,大家都被课堂所吸引,师生互动和谐,学生学习的积极性极高。教学仪态自信大方,时刻关注课堂动向。


邵乐乐老师给我们带来《威武的盾牌》,通过丰富的教学手段与创业设计,为学生营造了乐趣与挑战并存的学习环境。学生不仅收获了知识,更增加了自信,勇敢与创造力。


深析教学,解锁秘钥

在课程结束后,所有教师都积极参与了深入的讨论,共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路,研究也是永无止境的。通过这次教研活动,我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。


我们相信,只有不断砥砺前行,教师才能更好地引导学生,激发他们的学习热情。未来,我们将继续开展更多的教研活动,不断提升教师的专业水平,为学生提供更优质的教育。


撰稿人:周雨晨
初审:吴春丽,王利敏
终审: 邱士锋,徐华
图片提供:英语组教师,综艺组教师

