一、党支部点赞
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本期岐江教育集团党支部要点赞的是体育路学校李晓君老师。
李晓君老师担任体育路学校二（4）班班主任及语文老师。她始终以坚定的理想信念践行教育初心，在平凡的岗位上努力落实立德树人的根本任务，创新设计趣味课堂及实践任务，激发学生的语文学习热情及责任感；帮助学生养成良好行为习惯。
课间，她创设有趣游戏，与班上孩子们一同下棋、听音乐，丰富孩子们的校园生活。她常常利用课余时间，辅导孩子作业，将孩子的健康快乐成长放在第一位。在课后，李老师耐心地与孩子们交流，关心孩子们。她常与家长交流，积极地做好家校沟通工作。
作为党员，她积极参与党支部活动及组织学习，坚定教育的初心和使命。她以扎实的业务能力和无私奉献的精神，投入到日常教育教学工作。
让我们为李晓君老师点赞！
二、集团行政点赞
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本周岐江实验小学要点赞的行政是朱卓勤副主任。
作为学校后勤处副主任，他始终秉持为学校师生服务的信念。努力做好食堂账目、食材核查验收的管理职责，协助做好学校课后服务统计、发放及相关各项后勤工作。
成为二年级B组下级行政后，在教师队伍建设中，他通过日常的谈心谈话流程，关心班级教师和学生的情况，有效地激发了教师队伍的凝聚力和提升级组管理能力。
他坚持对待工作认真负责，成为一名深受学生喜爱的好教师。在担任二年级9班的数学老师，过程中他充分运用表扬、鼓励的方式肯定学生身上的闪光点，表扬他们每一次取得的进步，不断增强学生学习数学的自信心！
三、两校各年级点赞
一年级组
——黄泳婷、陈琳丹
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本周体育路学校一年级组点赞的是黄泳婷老师。黄老师是一（5）班的副班主任以及一（5）班、一（6）班的数学老师。
黄泳婷老师热爱教育工作，认真负责地完成好每一项工作。作为副班主任，黄老师重视孩子们良好的行为习惯的养成，培养孩子们在学习生活中的自觉性，所以，她和孩子们一起制定了全班共同努力的奋斗目标，鼓励孩子们互相提醒监督，形成你追我赶、积极向上的班级氛围。
作为数学老师，黄老师用严谨的教学态度，解答着孩子们的疑惑；用幽默的语言创设有趣的课堂情境，激发孩子们对数学学习的兴趣；课堂中，她时刻提醒学生坐姿及纪律，培养良好的的学习习惯。
让我们为认真负责，关爱学生的黄老师点赞！你用知识的光芒照亮孩子的未来，用无私的奉献书写教育的篇章。
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本周岐江实验小学一年级要为一1班班主任陈琳丹老师点赞！
在教育的花园里，陈琳丹老师宛如辛勤的园丁，精心呵护着每一株幼苗。她认真负责，对待教学的每一个环节都一丝不苟，从课程设计到作业批改，从课堂讲授到课外辅导，无不倾注心血，力求让知识的种子在学生心田生根发芽。
陈老师更有一颗炽热的爱心，始终将学生的冷暖放在心上。无论是学习上的困惑，还是生活中的烦恼，她都能敏锐察觉，并给予温暖的慰藉和悉心的引导。她的耐心如同春日微风，即便学生理解缓慢，她也从不急躁，而是一遍又一遍地讲解，直到学生豁然开朗。
责任心是陈老师肩上坚实的担当。她深知教育对于学生成长的重要性，不仅关注学业成绩，更注重品德修养的培养。她以身作则，用自己的言行诠释着责任与坚守， 她是当之无愧的好老师，是学生成长路上的明灯，照亮他们前行的方向，用爱与责任书写着教育的篇章。
二年级组
——韩娜、邓依婷
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本周，体育路学校二年级组要点赞的是韩娜老师，韩老师担任学校工会副主席，音乐科组长，韩老师师德高尚，工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。
作为学校工会副主席，每逢佳节，和工会成员一起对每位教师进行慰问，生活上时刻关心每位老师，工作上主动帮助有困难的老师，多次受到教师们的高度赞扬。
在教育教学工作方面，韩娜老师爱学习，爱钻研。主动学习新的教育教学理论，转变观念，探究新的教学方法，她的教学，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，韩老师的课堂民主活泼，学生乐在其中。韩老师热爱教育事业，热爱学生，她对学生总是和颜悦色，只要是上班，韩老师就像上了永恒的发条，从来不知疲倦，她对每个孩子都一视同仁，站在学生长远发展的角度，总能悉心教导每一位学生。她带的班级多次被评为精致管理优秀班级，韩老师也被评为“优秀班级管理者”“术科科组先进个人”“优秀社团导师”等。
韩老师就是这样在平凡的岗位上培育了一批又一批不平凡的学生，这便是一个教育工作者的理想，信念，为韩老师点赞！
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本周，岐江实验小学二年级要点赞的教师是二4班班主任兼语文教师—邓依婷老师。邓依婷老师教育经验丰富，为人亲切友善，是孩子们最信任的良师益友。
邓老师注重培养孩子的良好习惯，从整理书包到文明礼仪，事事严格要求；班级活动组织得井井有条，既锻炼能力又增强凝聚力。无论学习还是生活，她都用爱心和智慧呵护学生成长！
邓老师秉承学校“您的孩子也是我的孩子，您亲我更爱”的教育理念，营造团结、友善、有爱的班级氛围，用朴实的爱心耕耘着教育事业。在语文教学上，邓老师遵循低年级学生的教学特点，课堂中穿插游戏，确保每一个孩子的注意力都集中到课堂上，及时发现学生的亮点并给予肯定，让学生爱学、乐学、善学。家长们都称赞：“遇到这样的老师，是孩子的幸运！
让我们为优秀的邓老师点赞！
三年级组
——陈值霞、蓝丹丹
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本周，体育路学校三年级组要点赞的是陈值霞老师，陈老师担任三（1）、三（2）班的数学教学工作。
陈老师特别关注学生的课堂状态与计算能力的培养，每一个计算的内容都会逐个过关，为学生打下扎实的数学基础。此外，陈老师还特别注重学生的思维提高与兴趣培养，她认为兴趣是学好数学的基础，所以在她的数学课堂上，陈老师非常能调动课堂气氛，激发学生主动学习、主动探究的兴趣，让更多人喜欢学。另外，每日一思的思维拓展、“小老师”讲解活动也受到学生、家长的认可。
日常教学中，陈老师善于细心挖掘学生的优点，多角度表扬、鼓励学生，如每日优秀作业、每两周学习榜样之星、小状元等，通过肯定他们每一次取得的进步，不断增强学生学习数学的自信心。
作为一名副班主任，陈老师也非常重视学生的习惯养成，时常教育学生如何做一个懂规矩守原则的人。她平时关注学生的学习状况，了解学生的学习态度，发现问题及时开导、教育学生。
让我们为认真负责的陈老师点赞！
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本周岐江实验小学三年级要为蓝丹丹老师点赞！蓝丹丹老师担任三1班副班主任以及三1、三2班的数学教学工作。
她始终以细致认真的态度对待每一节课。课前精心准备教案，反复研究教学方法；课堂上耐心引导学生思考，通过提问和讨论帮助孩子理解知识点，对积极发言和进步的学生及时给予表扬与奖励，激发学生的学习热情。课间，她常留在教室或走廊和孩子们聊聊兴趣爱好、分享生活趣事，像朋友一样倾听他们的心声。对于请假缺课和有学习困惑的学生，她主动利用课后时间一对一辅导，用简单易懂的方式讲解难点。蓝老师也很重视家校沟通，时常与家长交流，共同促进孩子的学业进步和健康成长。
蓝老师用实实在在的付出，让数学学习既有温度又有收获，我们为您点赞！
四年级组
——张素杰老师
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本周体育路学校四年级组要点赞的是张素杰老师，张老师担任四（2）班副班主任和四（1）、四（2）班的数学工作，她是一位爱岗敬业、乐于奉献的好老师。
张老师心系学生的思维能力提升，应用各种机会把生活中的情境融合到数学教学中，善于抛出问题激发学生的求知欲，调动学生兴趣，同时张老师非常注重学生的听课效果，用分组比赛、积分等方式激发学生积极回答问题，此外，她充分运用表扬和鼓励的方式肯定学生的每一次进步，增强学生学数学的自信心。她认真钻研教材，不断学习科学育人的方法，根据班级学生的不同性格特点，因材施教。课后积极与家长联系，充分利用好“家校联系的桥梁”向家长反馈孩子的在校情况。
为在教学工作中治学严谨、辛苦付出的张素杰老师点赞。
五年级组
——欧燕容老师
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本周体育路学校五年级组要点赞的是欧燕容老师，她担任五（1）班副班主任，负责五（1）、三（1）、三（2）的英语教学工作。
欧老师是一位专注于英语教学的教师，致力于将复杂的知识以简单、生动的方式传授给学生，让他们在轻松愉悦的氛围中掌握知识。她的教学风格注重启发式教学，鼓励学生提问和探索，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。从教以来她不断更新教学方法，利用多媒体和互动教学相结合的方式，提高学生的学习兴趣和参与度。
欧老师始终相信每个学生都有潜力成为优秀的个体。希望能激发学生的好奇心，引导他们发现英语之美，培养他们成为终身学习者。
在教学之余，她也积极参与教育研究和教师培训，不断提升自己的专业素养，为教育事业贡献自己的力量。
六年级组
——黄盈盈老师
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本周体育路学校六年级组点赞的是黄盈盈老师。黄老师是六（2）班的副班主任、兼任六年级的英语教学。
在班级管理中，黄老师关心爱护每一位学生，善于发现每一位学生的闪光点，始终坚信每一个孩子都是一朵含苞待放的花，只是花期不同而已，不仅需要知识的灌溉，更要用心地呵护，静待花开。黄老师坚信“教育是心灵的转向，心灵的启迪”，“教育就是爱的教育”，用爱和智慧灌溉，我们一定会等到花儿美丽绽放。
作为一名英语老师，她教学热忱，对待工作认真负责，在课堂上鼓励孩子们勇于表达自己，树立孩子们对学习英语的信心，注重培养孩子的学习习惯。黄老师始终坚守“教学相长，为人师表”，严慈相济，用爱心、耐心、责任心去对待每一位学生，注重培养孩子们的行为习惯和学习态度；课后也会常常与学生谈心，了解并解答孩子们在学习上或生活中的困惑，并根据孩子们的特点不断调整教学方法，认真进行辅导。她希望用关爱、欣赏、激励的阳光雨露洒满孩子的心田，让孩子们都能在爱中健康茁壮地成长！黄老师，我们为您点赞！
四、两校文明班点赞
肖赫老师
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本周体育路学校文明班要点赞的是肖赫老师。
肖老师是毕业于广州大学的优秀体育教师，在篮球、羽毛球教学领域卓有建树，曾获中山市石岐区篮球、羽毛球优秀指导教师等多项荣誉。执教过程中，他始终以"育人先育己"为教育信条，通过"情怀育人"理念，构建出融合体育精神与班级管理的特色教学模式。
在课堂管理中践行"严在规则处，爱在成长时"的育人理念，使学生在体育活动中自然形成"自律、互助、创新、担当"的核心素养，实现体育教学与品格教育的有机统一。
作为"文明精神，强健体魄"教育理念的践行者，他善用赛场上的击掌激励、训练中的言语鼓舞，生动诠释新时代体育教师的专业素养与教育担当。让我们为这位用运动点燃育人火种的肖赫老师点赞！
吕俊良老师
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本周岐江实验小学文明班点赞的是吕俊良老师。在校园里，有这样一位教育多面手，她既是点亮未来的科技引路人，又是守护平安的暖心护航者。
吕老师不仅是创新课堂的魔法师，在信息科技课堂上，她用趣味编程打开数字世界的大门；她还是校园科技的守护者，课后总能看到她忙碌的身影，调试多媒体设备时的专注目光、检修机房线路时的专业手法。每一次维护都书写着担当，用技术为智慧校园筑牢根基。作为文明班老师，晨曦中她最早迎来朝阳，暮色里她最后送走晚霞。值日护导时的每一个微笑，都是孩子们放学的安全密码。
三尺讲台育桃李，一方键盘写春秋。吕俊良老师用科技之光照亮孩子们的童年前路，用责任担当守护校园四季，这就是新时代教育工作者最美的模样！为全能又温暖的吕俊良老师点赞！
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撰稿：各部门、各年级相关负责人
编辑：吕俊良
一审：刘 瑜 郑诗妮
二审：徐丽霞 何燕媛
三审：孙 华