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春风化雨十载路，桃李芬芳满园香。2025年4月8日下午，我校十周年校庆系列活动之“青年教师教学风采展示（英语学科）在学校一楼多媒体举行。
本次活动以“教师π动力，学生创未来”为主题，聚焦新课标背景下英语课堂的创新实践，特邀海口市小学教研员符玉丽老师担任评委，吴京泽副校长全程参与本次评比活动。
另外，担任本次评比活动的评委还有本校的英语老师：吴海燕（省级骨干教师）、李淑媛（市级骨干教师）、宣敏（英语大组长）、杨迷荣（备课组长）。
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教师风采展示
本次英语组青年教师共有3位，分别是唐火苗、唐倩及邓易璐老师。她们授课内容是外研版新标准三上《Unit 4 What is your hobby?》的三节课，内容分别是Get ready&Star up、 Speed up 和Fuel up, 她们通过大单元备课，整合教材的单元内容，分课时进行不同的教学内容备课，通过多元教学技术平台-智慧中小学平台进行授课。
Lesson 1 Get ready&Start up
第一节课由温婉大方的唐火苗老师和她刚接手的三4班的孩子们共同带来的！授课内容是Get ready&Start up，旨在让学生初步认识兴趣爱好。 在现代化的教学环境中，老师一首轻松的英文chant,让学生瞬间进入英语课堂，从而快速进入关于hobby 的学习。学生们积极参与课堂Free talk： I like...。通过课文学习，学生逐渐掌握如何介绍家人的hobby。从而掌握本课重点句型：I like.../She /He likes...。在唐火苗老师的课堂上，老师课堂设计以聚焦故事核心语言，引导学生循序渐进的从单词、词组、句型及对话进行学习，关注学生的学习，营造了一种温馨而专注的学习氛围。
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课堂上，唐老师与学生互动频繁，学生能够主动参与课堂活动，展现了浓厚的学习热情。
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Lesson 2 Speed up
第二节课是由青春洋溢的唐倩老师和三6班的学生们共同带来的。本课是绘本阅读，旨在让学生感受为爱好付出努力的重要性。老师带领学生在Fabre的故事里感受hobby不仅仅是he likes....,而是he likes asking questions时，保持对他所感兴趣的事情的深入学习，同时让学生知道兴趣爱好可以给人带来的价值和成就感。
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Lesson 3 Fuel up
最后一节课由活力无限的Hellen邓易璐老师和三3班的孩子们带来的。本课旨在让学生认识hobbies are differnt in different counties。邓老师教学目标设定清晰合理，紧扣课程标准与学生实际，整堂课围绕目标有序推进。
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邓老师在课堂上灵活运用多媒体设备，展示了世界各地的文化和爱好，帮助学生拓宽视野。课堂互动环节让学生有机会表达自己的观点，培养了他们的语言表达能力和批判性思维。
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专家引领：精评细琢，赋能成长
海口市教研员符玉丽老师市教研员从“”目标达成度、学生参与性、创新性设计“”三个维度进行专业点评：
亮点肯定：
1、 三位老师你能从大单元进行备课，精准捕捉‘双减’下提质增效的关键——将生活场景转化为学习任务，如‘了解家人及同学爱好’‘，实现语言从输入到输出的闭环，真正为生活服务。
2、单元主题提炼到位，课堂设计以学生为本，不同的课堂关注的学法指导到位。
3、对学生有意识的进行思辨的培养。
提升建议：
1、集体备课时，可进一步深挖单元不同内容的编排意图，了解‘hobby’主题下，不同文章里关于hob by的侧重点和主旨。
2、三位教师在进行不同课型的教学中，要注重不同学习策略的培养，帮助学生理解文本内容。
3、关注学生的语言关，加强课堂语言技能的训练，多听多模仿，有意识的进行记忆，可以通过retell进行检测课堂学习。
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教研员符老师专业点评，又是一次专业赋能英语组，为英语的长远发展提供了许多动力源泉！
英语组也将以学校继续推动教育教学改革为契机，不断深耕教学，助力学生全面成长，快乐成长。
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结语
春风化雨十载路，桃李芬芳满园香。此次教学评比不仅是一次技艺的切磋，更彰显了我校英语团队“以创新点燃兴趣，以教研驱动成长”的坚守。十周年校庆之际，全体教师将以更饱满的“π动力”——如圆周率般无限探索的精神，助力学生创见未来！
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拍照及美篇制作：余孙荃
审核：宣敏