为进一步提高青年教师的教育教学能力，有效促进青年教师成长，4月10日，第二期“教坛新秀”小学数学工作室在文化路小学开展“新课标达标课例观摩研讨”活动。吕艳梅工作室和李潇工作室的十几名成员满怀期待地投身到这场观摩研讨活动中。
删除
杨松老师执教的是《三角形的认识》，本节课是基于大单元、大任务设计理念的课堂呈现，为我们带来全新的教学思路，课堂设计注重学生学习经验和学习生长点，通过三个学习任务，让学生在小组合作中促进思维的碰撞，很好达成了本节课的目标。
删除
冯君鹏老师执教的是《小数的初步认识》，冯老师设计细致，环节紧紧相扣，在认识小数时，借助米尺等直观教具，化抽象为具体，引导学生理清楚了小数与分数的联系，从而突破重点难点。
删除
观摩课后，进入研讨交流环节。参与活动的老师们围坐在一起，各抒己见，碰撞出思维的火花。大家对授课教师的教学理念、教学方法给予高度评价，称赞课堂紧密联系生活，充分体现了以学生为中心的教学思想，有效调动了学生的学习积极性和主动性。
删除
此次小学数学工作室新课堂达标观摩研讨活动，为老师们提供了一个学习、交流、成长的平台。通过观摩优秀课例、参与研讨交流，老师们对新课堂理念有了更深刻的理解和认识，明确了今后教学工作的方向和重点。相信在青年数学教师的共同努力下，小学数学教学将迈向新的高度，为学生的未来发展奠定坚实的数学基础。
删除