近年来，校园欺凌事件时有发生，引起了社会各界的广泛关注。这些不良行为不仅给被欺凌者带来身体上的伤痛，更在他们心灵深处留下难以磨灭的创伤，严重影响其身心健康和学习生活。港馨小学一直致力于为学生打造一个安全、和谐的学习环境。4月，通过一系列活动，引导学生树立正确的价值观和人际交往观念，学会尊重他人、友善待人，从源头上预防校园欺凌事件的发生。让每一位学生都能在充满关爱的校园环境中安心学习、快乐成长，共同营造积极向上、文明和谐的校园文化。
一、召开预防欺凌工作研判会：健全制度，压实责任
学校组织召开了《港馨小学预防校园欺凌工作研判会》。会上，结合学校实际情况，制定了一系列完善的欺凌防控工作制度。从学校学生欺凌治理委员会的设置规定和运行机制，到相关岗位教职工的职责；从学生欺凌治理工作教育培训和预防预警机制，再到学生欺凌事件应急处置预案、报告处理及干预流程，以及对实施欺凌学生的教育惩戒规定等，每一项制度都细致入微。这不仅明确了各部门和人员的责任，更为预防和处理校园欺凌事件提供了坚实的制度保障。
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二、举行预防校园欺凌专题讲座：法治护航，提升意识
学校举行“法制教育进校园，筑牢安全防护墙” 预防校园欺凌专题讲座。本次讲座特别邀请到我校法治副校长、顺义区人民检察院王超检察官。王超检察官凭借丰富的未成年人检察工作经验，从法律角度深入剖析了校园欺凌的定义、危害及预防措施。针对家长与师生共同关心的 “如何界定欺凌”“如何有效干预” 等问题，她也进行了细致解答。讲座采用 “现场 + 直播” 的形式，全校师生共同参与。在轻松热烈的氛围中，师生们增强了法治观念和安全意识，提升了防范校园欺凌的能力。
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三、组织学习校规校纪：明确界限，规范行为
为了让学生们更清楚地了解行为规范，学校组织全体学生学习《港馨小学校规校纪》。通过学习，学生们明确了哪些行为是被允许的，哪些是违反规定的，以及违反规定将面临怎样的教育惩戒。这不仅帮助学生们树立了规则意识，更引导他们自觉规范自己的言行，从源头上减少校园欺凌行为的发生。
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四、展开校园欺凌班级排查：早查早治，消除隐患
学校以班级为单位，开展了学生欺凌防治排查工作。各班级班主任认真负责，尤其关注重点、弱势、特殊学生，仔细询问、认真排查。通过深入了解学生的学习和生活情况，及时发现校园欺凌的苗头、迹象和隐患，并采取相应的干预措施。这种早发现、早干预、早制止的方式，将校园欺凌的隐患扼杀在萌芽状态。
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五、召开学校学生欺凌治理委员会工作研讨会：群策群力，共商对策
学校学生欺凌治理委员会召开工作研讨会，成员们结合社会中的典型案例和学校实际案例，就 “欺凌行为的界定标准”“学生惩戒方式”“家校协作的应对机制” 等内容展开热烈讨论。大家各抒己见，共同探讨更有效的校园欺凌防治策略，为守护校园安全出谋划策。
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校园是孩子们成长的摇篮，港馨小学通过这一系列预防校园欺凌活动，为孩子们撑起了一把保护伞。希望每一位同学都能牢记活动中的收获，做到不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。也希望家长们继续与学校携手，共同关注孩子的成长，引导孩子明是非、知礼仪、懂感恩。让我们一起努力，让校园充满阳光与欢笑，让每一个孩子都能在和谐的环境中茁壮成长！
编辑：王帅 刘震
审核：杨亚民