最美的声音，是家园同频的回响；
最好的教育，是双向奔赴的期许。
以教育之名，促成长之实，
我们共赴一场爱的相约。
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为深入贯彻落实《昔阳县教育局关于健全学前教育教科研体系促进教科研工作质量提升实施方案》文件要求，全面推进幼儿园与小学科学有效衔接，促进幼儿身心全面和谐发展，为入学做好基本素质准备，为终身发展奠定良好基础，进一步引导教师树立科学衔接的理念，昔阳县幼小衔接联盟教研组于2025年4月10日上午组织教研组全体成员，基地园及盟区园部分教师共计30余人，开展了以“幼儿园身心准备教育在一日活动中的渗透路径和衔接策略”为主题的教研活动，昔阳县教育教学研究室李主任、县教育局幼教股股长毛馨老师参与了本次活动。
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如期而至 共赴美好
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共识●学期教研计划
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活动伊始，贾老师向全体教研组成员具体说明了教研组教研制度、考核细则，明晰了每个成员的职责分工。同时，从指导思想、现状剖析、教研目标、教研步骤、具体工作安排五个角度对教研计划进行了详细的解读。本学期以幼儿日常生活中出现的问题的短板为抓手，以深化教师理解、探索有效策略、构建协同育人机制、树立科学育儿观念、形成可视化的幼小衔接经验为目标，明确了教研的方向和重点。
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共学●相关政策解读
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高园长聚焦衔接指导意见，解读了相关的指标体系，帮助与会教师明晰了幼小衔接政策方向，知晓了坚持儿童为本、双向衔接、系统推进、规范管理的四条基本原则，掌握了身心准备的四个发展目标、七条具体表现和教育建议，为之后的教研活动提供了有效的政策支撑。
“趣”在户外，乐享童年
爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的户外游戏活动是孩子们健康成长的源泉。我们将实践和理论相结合，组织全部参会教师观摩了户外自主游戏，区域内涵盖了体能训练、拍球、投掷、美工等多个项目，这是孩子们自我服务能力、大肌肉动作和手部精细动作的精彩展示，更是与成长同频共振的温柔见证。
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共享●班本课程分享
我园高虹虹老师分享的户外自主游戏案例《“筒”趣无穷》，为我们展示了孩子们自主探索滚筒玩法的全部过程，从最初的陌生到逐步学会站立，学会相互合作，教师给予了幼儿足够的探索时间和空间，幼儿的屈膝、行走、身体协调能力得到了有效提升。
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共探●找寻衔接策略
分享活动结束后，贾老师组织教师们开展了“幼儿园身心准备教育在一日活动中的渗透路径和衔接策略”为主题的教研活动。在《指导要点》中，明确提出幼儿园要把入学准备教育和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活，因此，本次教研活动聚焦身心准备中的四大关键经验，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中各年龄段幼儿的发展目标，探寻在一日活动中如何渗透身心准备教育？
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首先，每位教师围绕向往入学、情绪调控、大肌肉动作、小肌肉动作四个关键经验，结合班级幼儿的发展水平和现状，找出孩子存在的典型问题。
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研讨拓思路 共鉴促提升
焦点热议：
1.探索身心准备中四大关键经验在一日活动中的实施路径。
2.在做好身心准备的过程中教师给予了哪些重要支持和有效的衔接策略？
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本次教研活动，重点聚焦身心准备，找寻到了一日活动中的实施路径和具体的衔接策略，老师们从环境创设，入园活动，家园共育，课程渗透等方面，探索出了有效的实施策略，初步形成了身心准备的课程计划。
教研活动结束后，幼教股毛股长对本次教研活动进行了点评。她指出：“如何科学做好幼小衔接工作”一直以来都是幼儿园、小学及家长共同关注的问题，也是本次活动需要探讨的重点。今天，通过现场观摩、专题研讨等形式，大家凝聚多方智慧，实现了从经验共享到策略共生的跨越。同时要求教研组成员要以儿童为本，以学习为浆，以合作为中心，借助此平台，共享资源，共享智慧。
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最后昔阳县教育教学研究室李主任做了总结发言，他对幼小衔接教研组教师的认真学习、深刻反思的工作态度给予肯定，对活动中教师积极交流研讨深感欣慰，也对幼小衔接工作提出三点要求：
一是丰富教学内容，优化教学策略。他从学段衔接的不同视角，充分肯定了两学段课堂教学的衔接性与差异性，幼儿园要用生活化材料，游戏化教学方法，适当拓展幼儿的阅读和数学思维，减缓入学坡度。
二是深化课程育人，提升核心素养。课程建设要以《指南》和《指导意见》为纲，以培养幼儿入学的关键素质和核心能力为目标，逐步提升幼儿入学的各种核心能力，为我们幼小衔接教研组之后的活动提出了殷切期望，指明了工作方向。
三是凝聚家园合力，构建共育机制。积极搭建沟通桥梁，协同教育行动。建立常态化的沟通机制，利用家长会、微信群，及时分享幼儿在园的表现和状态；协同设计教学活动。利用家长开放日，亲子活动，邀请家长参与幼儿的一日活动；统一教育理念与方法：普及科学育儿知识、幼小衔接要点；建立家园教育手册，规范日常教育行为，为孩子营造连贯教育环境 。
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用心教研、研之有悟、百想齐思、思附践行，今天的教研，只是一个开始，希望全部与会教师能以此次活动为契机，加强交流与合作，真正将教研内容付诸于教学实践。
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教研之路，永无止境。让我们携手共进，在教研中不断探索、创新。为教育事业的蓬勃发展贡献力量，共同书写更加灿烂的教育篇章！
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昔阳县幼小衔接联盟教研组
2025年4月11日
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