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春日共赴 见证绽放
2025年4月11日，五里小学的校园浸润在融融春意中，一场属于青年教师的成长盛宴——“苏霞名校长工作室绿芽社‘十个一工程’阶段总结会”如约而至。这里既有三尺讲台的星光璀璨，也有教育理想的拔节生长，更有一群青年教育人用热爱书写的青春答卷。
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课堂竞芳华 匠心育桃李
聚光灯下，黄莉副校长为“精彩课堂”赛课获奖教师颁发证书，掌声如潮。多堂灵动课堂，多次智慧交锋，青年教师们以生为本的创意设计、妙趣横生的情境演绎，让课堂成为师生共赴的思维盛宴。从青涩到从容，从模仿到创新，这场历时两个月的教学比武，丈量着每一株“绿芽”向上攀援的刻度。
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笔尖凝智慧 科研赋新能
当镜头转向论文竞赛表彰，墨香与哲思在此交织。黄莉副校长以“教育叙事的三重境界”为钥，启迪青年教师将教学实践淬炼成理论珍珠；科研处李媛凤主任则聚焦“问题导向·数据支撑·实践验证”的科研铁三角，为教育论文注入学术生命力。那些深夜伏案的笔耕，终化作一张张浸润思考的奖状，见证着从“经验型”到“研究型”教师的华丽转身。
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十步一风景 拾级向青云
“每日一反思沉淀教学智慧，每周一札记镌刻成长年轮，每月一公开课磨砺专业底气……”黄莉副校长的总结讲话，将“十个一工程”化作青年教师成长的阶梯图谱。她以“三个跨越”勾勒未来蓝图：从“站稳讲台”到“站亮讲台”，从“单兵作战”到“团队共研”，从“教学能手”向“育人专家”进阶。字字箴言，如春风化雨，滋养着每一颗渴望成长的心。
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绿意正当时
夕阳为校园镀上金边，青年教师们怀揣着荣誉与思考走向教室。他们胸前的奖状映着晚霞，恰似绿芽社廊前那株玉兰——昨日还是怯生生的花苞，今朝已绽出皎洁的芬芳。教育的长卷上，这群破土而出的新芽，正以青春为墨，以匠心为笔，书写着五里小学的杏坛新篇。
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