在教育的广阔天地中,每一次教研都是一次思想的碰撞与理念的升华,是教师们携手共进、探索成长的重要旅程。2025年4月11日,务川自治县小学第二次跨集团教研活动在茅天镇中心完小盛大举行。本次活动聚焦英语与语文教学,以“立足核心素养,创新教育教学”为宗旨,在“教”学路漫漫中求索,在“研”途收获无限风景。


“英”姿勃发,教学相长

课堂观摩:同课异构,精彩纷呈


在课堂教学观摩环节,茅天镇中心完小(支教)教师王旭苹和第三小学英语教研组组长秦燕带来了《My favourite season Part B read and write》英语学科写作教学同课异构示范课。
王旭苹老师以欢快的英语歌曲开启课堂,瞬间点燃学生热情,自然引出课题。课堂以Robin朋友圈的四季图片分享为线索,引导学生探索四季之美,最后以写出生活中的四季收尾,紧密联系实际生活。教学中,王老师巧妙运用多种教学方法,层层递进,让学生在快乐中学习,感受大自然的变化。
秦燕老师则以坐飞机看望Robin的趣味情景切入,精美的板书色彩缤纷、四季分明,让课文内容鲜活起来。学生们充分发挥想象,将现实与课本完美融合,笔下的四季变化栩栩如生。秦老师的多元化评价机制,让学生在趣味中收获写作的成就感,整堂课贯彻“教 - 学 - 评”一体化,学生不仅掌握读写方法,更培养了热爱自然、保护自然的意识。


研讨交流:思维碰撞,智慧共享


观摩结束后,英语组教师分组进行课程标准学习分享,聚焦英语新课标中语言技能 - 表达技能,结合教学实际,梳理并讲解提升学生表达能力的方法。骨干教师的引领,有效解决了教学中的困惑。在评课、议课环节中,教师们踊跃发言,从不同角度分享见解,碰撞出思维的火花。




“语”你同行,研途绽放

小学语文教学研讨同样精彩纷呈,本次活动聚焦三年级语文下册第四单元的习作教学。


同课异构:多元视角,各展风采


柏村中心完小的杨明堂老师和焦坝中心完小的刘伟老师围绕习作《我做了一项小实验》开展同课异构。杨明堂老师采用生动谈话的方式,营造轻松氛围,注重培养学生动手与观察能力,让学生在实践中收获知识。刘伟老师则以严谨细致的态度深挖教材,引导学生分析实验步骤与原理,着重培养学生思维与创新精神,鼓励学生大胆尝试。


标准学习:明确目标,指引方向


茅天镇中心完小的冯琳琳老师组织教师系统学习《语文课程标准(2022 年版)》三四年级习作部分。通过小组学习、共同探讨,深入领会课标精神,并以思维导图形式分享,让教师们明确教学目标与要求,为今后教学指明方向。


专题讲座:解锁盲点,突破障碍


评课议课环节中,教师们积极发言,从教学目标、内容、方法到效果进行深入剖析,促进教学经验交流。务川县第三小学的李彩云老师带来“解锁写作盲点,突破写作障碍”专题讲座,结合丰富经验,分析学生写作常见问题,提出针对性解决方法,强调激发兴趣、注重积累、加强指导的重要性。




总结发言,展望未来


活动最后,蕉坝中心完小马明主任、丰乐中心完小副校长、柏村中心完小副校长点评发言,高度评价本次活动内容丰富、形式多样。务川县第三小学高红婵副校长全面回顾活动,肯定教师们的付出,强调教研活动对提升教学质量的重要性,鼓励教师加强交流合作、探索创新。
博观而约取,厚积而薄发。本次教研活动不仅展示了教师个人风采与教研组集体智慧,更体现了教育体育局对教师赋能发展的重视。在务川自治县小学教师这个优秀团体中,我们将不断探索,砥砺前行,追寻更美的教育风景,相信在全体教师的努力下,务川自治县的小学教学定能迈向新的高度!


编辑:张小琴
一审:胡艳旭
二审:刘孝燕
三审:田 术

