为进一步推动全区中小学校落实儿童青少年近视防控工作部署，合力推动儿童青少年近视防控工作提质增效，根据《北京市教育委员会关于开展第10个近视防控宣传教育月活动的通知》要求，在校长办公会上，校长及相关干部全面详细的分析相关数据，高度重视“四小”防控工作。在本次近视防控月中，分析学生体检数据，根据数据进行分级分层管理，采取各种举措，应用各类方法，家校协同积极开展学生近视防控宣传教育月活动。现总结如下：
一、活动主题
以小见大，筑梦成长
二、开展时间
即日起至4月15日
三、具体内容
（一）以小见大，筑梦成长
把控制小学低年级段近视发生率作为近视防控重要方向和目标,建立学生视力健康电子档案，做到早监测、早发现、早预警、早干预。进行低年级的爱眼护眼家庭环境展示，指导培养正确的家庭用眼习惯。
（二）视力分级管理
充分利用视力检测数据，进行深入分析挖掘，精准掌握不同年级、不同学段、学生近视率和近视进展分析，向全校师生进行总结报告，找出重点关注年级和重点关注班级，全校下发视力分级家长通知书及班主任班级视力情况表，在重点防控的同时进行宣教工作，让学生在学校家庭，在室内室外都能享受到精准全面的视力分级管理，积极主动的维护视力的健康。针对近视率较高、增长速度较快的班级制定精准防控方案和干预措施。
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（三）护眼运动，你我同行
重视学校近视防控的同时，联合体育部门，抓好“体育八条”落地见效，确保学生每天综合体育活动时间不低于2小时。利用课间时间让同学们的眼睛充分“沐浴阳光”，充分有效的利用大课间时间开展“护脊操”“眼保健操”的评比活动，评选优秀班级激励师生爱眼护眼的兴趣度，能积极认真高效的完成每一次眼操和护脊操。在校落实“六个一”近视防控要求每班张贴一张标准对数视力表、每天上下午各做一次眼保健操、本月开展一次班级内视力自测、3月开学初向全校教师宣教学校常见病工作防控的各项举措，3月下旬开展全校师生及家长的防四小科学防控讲座、根据体检视力情况跟踪对比分析全校学生视力状况，并下发视力分级管理家长信。
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家校联合，跃动成长
通过家长会的方式，向家长宣传近视防控知识和有效措施。鼓励家长以身作则带领学生进行亲子户外活动，我们举行“亲子运动，跃动成长”的活动，让家长利用周末及假期时间走向户外感受大自然的明媚阳光，学生家庭积极参与上传各类照片和视频进行评比争优，为近视的防控行动保驾护航，取得了很好的效果。促进家校协同，及时反馈学生在校在家用眼情况，对视力下降较快的学生共同采取干预措施。同时重视家校协同护眼的效果，不光重视在学校的合理用眼，还要监督在家的用眼环境及用眼习惯养成，开展“我的爱眼护眼环境”展示，及时反馈学生在校在家用眼情况，对优秀的家庭用眼环境进行全校展示，促进家庭良好护眼习惯的养成 。
（六）心有所想，眼有所见
充分利用学校室外大屏、广播、视频观看、家长信等方式向全校师生及家长宣教各类近视防控知识，普及近视防控知识要点，尤其是宣讲抓早抓小的重要性，向高年级征集“假如我带上了眼镜”海报宣传稿，并进行展示，让学生通过海报宣传的方式，科学直观的看到了解到防控近视的重要性和高度近视各种危害。
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文字、摄影：周微
责任编辑：宋峥
总核编：郑新