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【刊首语】
在时光的长河中，学校如同一座明亮的灯塔，照亮学子前行的道路；半月刊就像波光粼粼的水面上泛起的层层涟漪，记录着孩子们的点滴，见证着清风学子的成长与梦想。
清风教育新韵
●4月11日上午，学校诚邀开发区教育管理服务中心教研室赵晓英主任莅临指导数学组“重学育能”教学研讨课活动。此次活动聚焦于计算教学，旨在深入探索如何将“重学育能”理念有机融入日常教学，构建独具特色的课堂教学模式。赵主任对活动给予了高度肯定，并为后续发展指明了方向。数学组将在此基础上，进一步梳理、凝练磨课评课过程中的宝贵经验，形成具有指导性的课堂共识，持续推动教学水平的提升。
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●4月10日下午，学校精心策划了一场意义非凡的“书香润童心，悦读伴成长”阅读月启动仪式。全校师生齐聚操场，带着对知识的渴望和对阅读的热爱，共同拉开了这场精彩纷呈的阅读之旅的帷幕。
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●3月24日至31日，学校组织开展心理健康周活动。本次活动“认识自我，快乐成长”为主题，旨在引导学生关注自身心理健康，为孩子们搭建一个释放压力、获取快乐的平台，让心理健康教育真正融入校园生活的每一个角落。
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●以“清明节”为主题，融合各学科特色，精心组织开展清明节主题实践活动，进一步拓展学生对生活中节气的认知，让传统文化在学生心中生根发芽。
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●为切实提升课后延时服务的开设质量，教学服务处积极开展全方位巡查工作。通过写实性记录以及每日巡课评价，对各课程的各个环节进行严格把控，力求为学生提供更加优质、高效的课后学习体验。
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清风教研集萃
●4月11日下午，根据学校教研活动安排，各教研组组织了集体备课活动。语文组分年级组深入解读课标和教材，进行了单元备课；数学组围绕低年级“计算教学”课堂展示活动进行了深入研讨，达成活动共识；综合组进行了学科专业素养的学习和演练。
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清风学子规训
●4月7日上午，学校举行升旗仪式，主题为：书香盈满少年志，智慧点亮人生路。升旗仪式上，郭玉兰主任讲教育故事，呼吁同学们向先辈学习，热爱读书。李冰峰主任为第八周常规优秀班级颁发流动红旗。希望班主任们以他们为榜样，将常规抓牢抓细。近期，全校涌现了多名清风君子，李校长为他们颁发清风君子奖杯。希望其他同学以他们为榜样，再接再厉，争做清风君子。
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●4月11日，学校召开四月份班主任例会，学生服务处就教师值班、教室卫生等常规问题与老师们进行了交流，李玉玺校长就如何做好班级建设对班主任老师提出了要求，指明了今后的努力方向。
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●在值班教师和家长志愿者的共同努力下，学生午餐午休良好习惯逐步养成。学生带入路队整齐，取餐有秩序；用餐不说话，餐桌卫生整洁；午休入睡快，带回快静齐。
●在每周的班级常规评比中，表现优异的班级将会获得象征着荣誉与努力的流动红旗。这是一份并不固定、需要每个班级通过不懈努力才能得到的宝贵荣誉，各个班级之间互相学习，在校园中激发出了一种“你追我赶、共同进步”的良好风气。
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●为进一步丰富课间活动形式，全面提升学生体质健康水平，学校精心设计并制作了一系列形式新颖、内容丰富的校园地面游戏。这些充满趣味性与互动性的游戏一经推出，便赢得了师生们的广泛喜爱与好评。
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清风建设收官
●学校报告厅、体育馆正式竣工交付，校园建设工程全面收官。新落成的现代化报告厅配备专业灯光音响系统及阶梯式座椅，可容纳1200余人开展学术讲座、文艺汇演等活动；体育馆内设标准篮球场、羽毛球场、乒乓球场及室内健身区，为学生体育锻炼与课余活动提供优质空间。全新设施将进一步完善教学功能，助力学生德智体美劳全面发展，未来还将依托场馆资源推出特色社团课程与体育赛事，持续提升办学品质。
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清风后勤护盾
●后勤保障。走动式管理，全方位巡查，深入实地，了解详情，发现问题及时处理，为学校各项工作有序进行提供了保障。
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●食品安全。为切实保障学生安全、卫生、健康用餐，加强对用餐单位送餐过程的监督管理。从送餐车辆的干净卫生到车厢的密闭性，从送餐人员穿戴工作服到餐具的清洗消毒，都一一进行细致地检查。
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清风管理进阶
●4月3日、11日下午，学校分别召开管理人员办公会议。各处室负责人依次对近期工作进行了详细汇报，涵盖了教学管理、学生工作、后勤保障等各个方面。汇报内容包括工作的完成情况、取得的成绩以及遇到的问题和挑战。通过会议，学校管理人员明确了下一步的工作重点和方向，将以更加饱满的热情和务实的作风，为学校的发展贡献力量。
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清风社团逸彩
●机器人社团
机器人是一门涉及机械学、电子学、工程学、自动控制、计算机、人工智能等方面的综合性学科，以培养学生的科学素养和技术素养为宗旨，以综合规划、设计制作、调试应用为主要学习特征的实践性课程。在拓宽学生的知识面，促进学生全面而富有个性的发展上起着不可替代的作用。
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清风家校共育
●家长育人心得
大家好！我是一年级七班郭柔砚的妈妈，感谢宁老师的邀请，今天在这里和家长朋友们做学习经验交流。
首先，感谢李校长对孩子们的培育，感谢宁老师和李老师的耐心指导。
接下来我说一下关于郭柔砚同学在平常的学习中的一些心得体会：
关于语文学习：
第一，关于语文课文每课的学习，孩子会熟读每篇课文，要求背诵的课文和清风诵读的文章，她都会熟练背诵，我有时会听她背诵，她都能很流利背诵下来。为啥说有时，因为最初三个单元我还盯得紧点，我们是一起背诵，我背一遍，孩子就跟着背一遍，一个单元背诵完成后，再重新背诵一遍，或者两遍，一般孩子就很熟练了，因为一年级上册的课文背起来朗朗上口，所以背诵得快一些。到后面五个单元吧，都是孩子跟着宁老师背诵完成的，我是乐考前检查她背诵发现，她已经背诵得很流利了。
第二，关于生字，孩子在幼儿园时已经学会很多生字，而且我那会是大概每两周都会听写，所以那时孩子学过的生字基本上都掌握了，因为一年级上册要求会写的生字毕竟还不是太多，所以我们就是跟着宁老师的进度，当到了孩子以前没学过的字时，我在她看书之前就随时让她写写，对了一般就算是过关了。
第三，关于练习，平常我们在家也做些练习，只要做过的练习，有错误的一定及时改正。我们会一起分析错误的原因，比如是知识没掌握，还是没理解题目的意思，尽量避免再次出现类似错误，如果孩子再次出现同样的错误，我们会再次分析再次练习，直到掌握为止。
第四，关于语文学习中出现的错误，我会将它们汇总在一起，跟孩子找时间快速过一遍，如果是我认为比较有难度的题目，我会跟孩子分析她当时的错误，或者需要再次注意的地方，给孩子一个提醒。
第五，关于书写，只要是提笔就是练字。我一直对孩子的书写要求严格，只要看着哪个字不好看，或者笔顺不对，或者写的不对，都得擦了重写。同时，孩子自己对书写也要求严格，她自己就会严格要求自己，写完作业，一定会让我再看看，我俩都觉得可以了，就算是完成书写作业了，不知不觉中孩子的习惯。
第六，关于学习导引和朗月伴读，书中的基础知识孩子都是独立完成，错误及时改正，这个和我们做练习题的办法一样。关于书中拓展思维的题目，先让孩子自己想想怎么做，我们再一起查找资料，认真完成。
第七，关于阅读，这也是在今后的语文学习，甚至是各科学习中的重中之重，孩子出现错误，有很多时候是不理解题目的意思，所以阅读就表现的极为重要。自从上了一年级后，在宁老师的引导下，孩子对阅读有了极大的兴趣，尤其对完成亲子阅读特别积极，经常是孩子拉着我做亲子共读卡，很认真的完成阅读卡的每一项要求，这离不开宁老师对孩子们的积极鼓励，在阅读这件事上，我最感谢的人是宁老师！
关于数学学习：
第一，我们都知道，数学最重要的就是对孩子思维能力的培养，所以在孩子平常的数学学习中，我特别注重对她思维能力的培养，我鼓励孩子独立思考、独立完成日常练习，有不认识的字她会主动问我，我也及时给予回应，不打击孩子学习的自信心。如果有实在是理解不了的题目，我会给予解释。
第二，完成练习后，尽量让她自己先检查一遍，我再检查，有错误及时改正错误，然后和孩子一起分析错误的原因。
第三，数学的错题，我大概2周到一个月会让她把以前出错的知识点再巩固一遍。也会隔一段时间把题目汇总起来提醒孩子不再出现类似错误。我们经常把孩子的错误原因归结于"粗心"，其实在我看来，出现错误的本质原因，就是孩子没掌握知识，所以尽量保证孩子学过的知识点都能熟练掌握，做到张口就来。
第四，关于口算练习，我认为熟能生巧，跟着李老师的步伐，多多练习吧。
我觉得就是尽量多鼓励，多表扬孩子吧，虽然我也经常做不到，所以共勉吧。还是希望孩子们在学习的道路上能多得到一些鼓励、多一份信心，也多一些快乐吧！
最后，在这里，感谢学校和老师们对孩子们的培养，感恩孩子们遇良师，交良友，在这个充满温暖的教室里努力地、快乐地学习，将来成为对社会有用的人。学习之路很漫长，我们互相学习，一同进步吧，感谢家长们的耐心聆听！
一年级七班郭柔砚家长
清风阅读启心
●教师读书活动。全员参与，定时间、定内容，读思结合，读写结合，读书活动成为清风小学一道靓丽的风景。
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●学生诵读经典传承文
清风师者风华
●李冰峰，中共党员，一级教师。从教19年，秉持“以学生为中心”理念，注重因材施教，用耐心与热情引导学生探索知识海洋。善于运用多样教学方法，激发学生学习兴趣，培养自主学习能力。先后在省市级刊物发表论文10余篇，参加省市级课题七项。
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清风君子榜
●隋一诺是一名活泼开朗、勤奋好学的小学生。入学以来，她始终以饱满的热情投入学习和校园生活，展现出良好的学习习惯和优秀的综合素质。上课认真听讲，积极举手发言，善于思考问题，主动帮助同学，是班级的“小太阳”，是老师的“小助手”。她兴趣广泛，热爱画画，也将爱好应用到学习中，多次手抄报在班级优秀墙上展示。并通过努力，获得“清风君子章”，立志在成长的道路上踏实前行，不断进步！
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清风师者札记
●校长教育随笔
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●巡课工作纪实
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●清风教育故事
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