2023年12月13日，梁美珊老师在翘楚楼北大厅针对常规课的有效课堂教学模式的构建进行一节探索课，课题为《第2课新航路开辟后的食物物种交流》，以此来推动有效课堂教学模式的初步形成，为课题组成员提供了借鉴，成为高中历史学困生学习能力有效提升的策略之一。
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在这节科组范围内的模式构建探索课中，形成了“清定破悟构固”六步有效课堂教学模式，即清基础、定时空、破重难点、悟情感、构思图和固反馈。在创设故事情境，以问题链进行任务驱动的基础上，以清基础来夯实基础知识；以时空轴构建时空观；以破重难点使历史概念、历史解释和史料实证落地，培养学生的思维能力；以悟情感提升情感，达到立德树人的学科育人功能，使家国情怀落地；以构思图培养学生的因果逻辑思维能力；以固反馈来了解学生在课堂教学中对知识点的掌握情况，增强了学生的积极性、主动性。
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课后开展了科组评课活动，余珍老师认为梁美珊老师的每一次公开课都带来了不同的感受，这次更是有别于往常，令人耳目一新。科组长刘军老师进行了高度评价，认为该模式有利于历史核心素养的落地，推动了课堂教学变革，有利于课堂教学的有效性发展。
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撰稿：梁美珊
编辑：梁美珊
审核：课题组成员
【阳春市第二中学历史科组2023年度广东省规划课题组】