为科学做好幼小衔接工作，帮助幼儿全面、直观了解小学，满足幼儿对小学的探知愿望，德阳市罗江区第一幼儿园本部大班师生一起走进德阳市罗江区实验小学，开启了小学初探之旅。
初遇：走进小学的序章
孩子们在老师的带领下，开始了一场关于成长与梦想的探索之旅。课堂上，老师生动地讲解着知识，孩子们专注的目光里充满了对未来的期待。这一刻，他们不仅是学习者，更是未来的小学生。
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参观“雨邨艺术实践工作坊”让孩子们领略到了传统文化与现代城市的完美结合。他们在老师的讲解中，深入了解了建筑背后的故事与文化内涵。
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陶艺活动为孩子们打开了一扇创意的大门。通过动手实践，他们学会了耐心与细致，也感受到了艺术的魅力。这种沉浸式的体验，让孩子们更加热爱学习和创造。
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手工活动激发了孩子们的想象力与创造力。在老师的指导下，他们用灵巧的双手将简单的材料变成了精美的作品，每一次尝试都是一次进步。
探秘校园：每一步都是成长
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书法练习不仅培养了孩子们的专注力，更让他们感受到传统文化的深厚底蕴。一笔一划之间，是对未来书写的美好期许。
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一对一的书法指导让孩子们受益匪浅。在老师的帮助下，他们逐渐掌握了正确的书写姿势和技巧，这将成为他们学习道路上的重要基础。
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书法练习不仅是技能的培养，更是精神的熏陶。孩子们在老师的悉心指导下，用心书写每一个汉字，体会其中蕴含的力量与美感。
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专注的眼神、认真的态度，孩子们在书法活动中展现出的学习热情令人感动。这一过程不仅提升了他们的书写能力，还塑造了良好的学习习惯。
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图书馆是知识的海洋。在这里，孩子们静心阅读，享受书籍带来的乐趣。每一本书都是通往未知世界的钥匙，引领他们不断探索。
文化传承：传统与现代的融合
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传统文化的学习贯穿于活动始终。孩子们在装饰有传统元素的环境中，感受着文化的魅力，进一步加深了对中华优秀传统的理解与认同。
走出课堂：实践中的收获
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互动环节拉近了师生之间的距离。孩子们在轻松愉快的氛围中，积极参与各种活动，展现了他们的活力与潜力。
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两个孩子互相学习、共同进步的画面温馨而感人。这样的场景正是教育意义的最佳体现：在合作中成长，在分享中收获。
实践之旅：文化与自然的碰撞
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户外合影记录下了孩子们欢乐的笑容。统一的服装、整齐的队列，展现了集体的力量与团结的精神。
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在“雨廊艺术实践工作坊”前的合影，不仅是一次活动的结束，更是对未来无限可能的展望。孩子们用稚嫩的声音宣告：“我们已准备好，迎接新的挑战！”
家长讲座
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活动当天，实验小学谢晴老师和金校长以及幼儿园罗钦老师围绕幼小衔为到场家长带来了一场精彩的专题讲座。老师们结合丰富的教育经验和专业知识，深入浅出地阐述了家校合作的重要性以及如何更好地促进孩子的成长。家长们聚精会神地聆听讲座，不时点头表示赞同，并纷纷拿起笔记录下重要的内容。
通过此次“大手牵小手，幼小巧衔接”主题活动，德阳市罗江区第一幼儿园本部大班的孩子们不仅提前体验了小学生活，更在丰富多彩的活动中收获了成长与自信。相信在未来的学习之路上，他们会以更加积极的态度面对每一次挑战，用勤奋与智慧书写属于自己的精彩篇章。