为全面落实“双减”政策，规范教育教学管理，促进教师专业成长，第五小学小学于4月13日开展了学期业务专项检查活动。本次检查以“立足常规、夯实细节、提升质量”为目标，通过查阅学生作业、教师案头资料等方式，全面把脉教学常规工作，助力学校教育教学高质量发展。
删除
本次业务检查由教务处牵头，各学科教研组长及骨干教师组成的检查小组，分学科对全体教师的业务材料进行细致核查。检查内容包括：
1. 学生作业：语文、数学、英语等学科课堂作业及特色实践作业的完成率、批改质量、订正反馈等；
2. 教师案头资料：教案设计、听课记录、教研活动记录、学生个性化辅导记录、质量分析报告等。
检查过程中，小组成员认真翻阅每一本作业、每一份教案，用镜头记录亮点，用文字标注建议，确保检查有深度、反馈有实效。
删除
删除
删除
删除
各科作业呈现出“量有度、质有优”的特点。语文作业注重基础积累与读写结合，教师批改细致，评语充满鼓励；数学作业分层设计巧妙，错题订正规范；英语作业融入单元手抄报、情景对话等创意形式，展现了“双减”背景下学科融合的探索成果。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
教师教案目标清晰、环节完整，二次备课痕迹详实，部分教师创新设计思维导图式板书，体现“以生为本”的教学理念。听课记录中既有课堂实录的细致观察，也有教学策略的深度思考；教研笔记紧扣新课标学习，反思真实深刻。大单元下的教学模式，彰显了教师团队的教研智慧。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
一次检查，一次反思，一次提升。第五小学将以此次业务检查为契机，继续深耕教学常规，锤炼教师队伍，在规范中求创新，在务实中谋发展，为打造“学生向往、家长满意、社会认可”的优质教育而不懈努力！
删除
编辑：刘媛媛
审核：袁 琴