薪火相传育桃李  教学相长启新程——库尔勒市第四小学教育集团新教师汇报课纪实

深耕教育沃土，共筑成长阶梯。根据库尔勒市教育局统筹安排，库尔勒市第四小学教育集团承接新疆师范大学实习支教工作，精心搭建 “校领导四级包联 + 一对一师徒结对 + 常态化跟岗学习” 培养体系。自 2025 年春季学期起，9 位实习生在专属导师的全程指导下，通过每周观摩示范课、参与集体备课，逐步将教育理论融入实践，并于4月9 日至10日迎来首次汇报课 “实战检验”。

当春日的暖阳洒进校园，库尔勒市第四小学教育集团的教学舞台再度焕发生机。新教师与实习教师同台竞技，以扎实的教学功底与创新实践，奏响了教育新乐章。

此次汇报课涵盖语文、数学、科学等各学科领域，新教师们延续师徒结对的成长硕果，将前期积累的教学智慧融入课堂。语文教师们通过深情朗诵、角色扮演等方式，引导学生深入课本，感受语言文字的魅力；数学课堂，教师巧妙运用生活实例和趣味游戏，将抽象的数学知识变得通俗易懂，激发了学生的学习兴趣。此外，在科学、体育、美术、音乐等学科中，教师们也各展所长，为学生们带来了丰富多彩的学习体验。而实习教师虽初登讲台，却展现出令人惊喜的教学潜力。“看着实习生们将教学的理论转化为灵动课堂，仿佛看到教育星火正在燎原。” 教研主任刘老师感慨道。

汇报课结束后，各教研组迅速行动，组织 “导师 + 骨干 + 实习教师” 评课团队展开深度研讨。评课过程中，教师们各抒己见，既肯定了新教师与实习教师们在教学中的亮点和创新之处，如新颖的教学设计、活跃的课堂氛围、有效的师生互动等，也中肯地指出了存在的问题与不足，如教学环节的衔接不够自然、对教学重难点的把握不够精准等。同时，大家还围绕教学方法、教学策略、课堂管理等方面展开了热烈的讨论，共同探索提升教学质量的有效途径。

值得关注的是，校领导包联制度全程护航，党支部书记付谊芳深入数学课堂，校长段杰走进语文评课组，副校长林欢、余明月则分别加入体育、科学、音乐等教研组，给予了专业的指导和建议。领导们强调，新教师与实习教师是学校教育事业的未来和希望，要不断加强学习，努力提升自己的专业素养和教学能力。同时，他们还鼓励教师们要勇于创新，敢于实践，积极探索适合学生的教学方法和模式，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。

从金秋收获到春日耕耘，库尔勒市第四小学教育集团始终以 “教师成长” 为支点撬动教育质量提升。这场跨越四季的教学接力，正见证着教育火种的代代相传，也预示着更多教育梦想将在实践沃土中生根发芽。