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迟日江山丽，春风花草香。在这春风送暖、繁花似锦的美好时节，教育的沃土里也满是蓬勃的希望。为全面提升我校中小学青年教师的专业素养，促进教师专业化发展，展现青年教师的教育风采。安福县城东学校举办了以“素养大赛启新章，杏坛桃李待春风”为主题的青年教师素养大赛。这是一场展现青年教师魅力与实力的盛会，让我们一同走进这场精彩的赛事。
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自三月初始，学校教务处便紧锣密鼓地精心筹备本次青年教师素养大赛。本次大赛内容丰富多元，主要通过“优质课竞赛、撰写我的教学故事、硬笔书法、学科知识竞赛”这四个方面，全方位锤炼青年教师队伍，展现青年教师的创新与智慧。
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初中文科组的教师们深挖教材，把复杂的知识抽丝剥茧，以求更准确地传递给学生。讲古诗词，便用优美语言勾勒意境，让学生仿若穿越千年；教英文语法，借生活实例，让规则不再枯燥。多样的教学方法齐发力，小组讨论激发思维碰撞，情景模拟带来沉浸式体验。学生们踊跃发言、积极互动，在轻松氛围里汲取知识养分。
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初中理科组教师的课堂展示令人眼前一亮。他们将晦涩的理科知识巧妙拆解，用直观的实验、生动的多媒体，把抽象概念变得触手可及。讲物理力学，以趣味小实验揭示原理；教数学函数，借生活案例让图像不再难懂。这些青年教师用扎实的专业功底和创新教学方法，点燃学生求知热情，展现了理科教学的独特风采，也为教育注入了蓬勃活力 。
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小学语文组的教师们全身心投入，参赛选手们各显神通。他们精心设计学习任务，引导学生步步深入知识殿堂；凭借精彩流畅的语言表达，将课文中的情感与内涵生动演绎；通过知识迁移运用，帮助学生打通从理论到实践的通道。每一位教师都展现出独属于自己的教学特色 ，为大家呈现了一场小学语文教学的精彩盛宴。
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小学数学组教师也带来了别开生面的课堂展示。他们或借助色彩鲜艳的教具，将抽象的数字与运算化作直观实物。或巧用多媒体，播放精细的原理动画，把原本枯燥的知识变得鲜活生动。课堂上，互动充满巧思，学生们眼睛放光，踊跃参与。这些老师凭借扎实功底与奇思妙想，不仅传递知识，更点燃孩子们对理科的热爱，彰显出小学数学教育的无限活力 。
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小学综合组的课可谓形式多样，丰富多彩。体育老师们的课堂活力四射，热身时，他们用趣味韵律操唤醒学生活力；教学中，精准示范各种动作，耐心指导。接力赛让学生尽情释放能量，尽显蓬勃朝气，充分展现体育教学魅力。瞧！英语老师们英文授课，发音纯正，借助动画、道具教单词句型，学生自信表达，让英语学习不再枯燥，为大家呈现一堂堂高效活力课堂。
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来自各个学科的青年教师们，他们用真挚的情感、生动的语言，书写着自己在教育岗位上的点滴故事与深刻感悟。教师们分享了与学生之间温暖感人的互动瞬间，阐述了自己对创新教学方法的探索与实践。
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笔尖流神韵，字字凝书香。写字赛场上，老师们全神贯注，沉浸在书法的海洋中。一横一竖，一撇一捺，都展现出他们扎实的书法功底和对教育的热爱。小小的方格间，洋溢着文雅之风；横竖撇捺里，凝聚着教育的自信与风采。
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在学科知识竞赛现场，气氛紧张热烈。老师们全神贯注，面对文史哲的深邃、数理化的精密、音体美的独特，迅速调动知识储备，冷静作答。思维的火花激烈碰撞，展现着扎实功底，也让这场竞赛成为知识交流的盛宴。
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刘毅校长作总结并致敬青春的力量和教育的初心。在本次青年教师素养比赛中，刘校长看到了教育追光者的热爱与匠心，每份荣誉都值得掌声，但更珍贵的是过程中的蜕变。他希望大家牢记三个“不忘”：一、不忘教育初心。以张桂梅等楷模为标杆，用爱心培育爱、激发爱、传播爱，让每个孩子都能感受到教育的温度；二、不忘专业成长。在“双减”政策背景下，要主动适应角色转变，从“知识传授者”变为“成长引路人”；三、不忘责任担当。以“躬耕教坛，强国有我”的使命感，在课堂改革、课程建设中勇挑重担，为学校教育贡献青春力量。最后，刘校长与大家共勉：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”愿我们永葆这份火热的初心，在育人的星河中，做永远奔涌的后浪。
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在一番激烈的比拼与角逐后，一批表现卓越的青年教师脱颖而出，收获了属于他们的荣誉奖项，彭清林副书记宣布获奖名单。
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“青”舟无惧万重山，前路漫漫亦灿灿。龙萍老师作为青年教师代表发言，分享了自己参赛的成长历程。她用三个关键词概括：感谢、成长、奋斗。感谢学校的精心策划与组织给予青年教师实现自我价值的平台，竞赛平台让青年教师切磋技艺、展示风采，更是学习与成长的机会。比赛中，她体会到以赛促教的意义，重新审视教学理念，激励自我突破。素养大赛始于赛，终于学，今后将脚踏实地，向下扎根，向上生长，向经验丰富的老师学习，以饱满热情、专业素养深耕课堂，奔赴教育的诗和远方。
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“杏坛新锐奖”的颁奖环节将整场活动推向了激情澎湃的高潮，这份荣誉如同璀璨的星辰，不仅照亮了青年教师们辛勤耕耘，更是对他们锐意进取的最高赞誉。在这个荣耀时刻，县教体局局长王卿与城东学校校长刘毅共同为青年教师颁发了这份沉甸甸的“杏坛新锐奖”，与全体教师一同见证了青年教师们的辉煌荣耀。
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县教体局王卿局长高度认可和赞扬学校组织的青年教师素养大赛，并充分肯定了学校梯度培养青年教师的做法，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
他指出，学校的教师队伍建设，是教育事业高质量发展的关键。一只高素质、高水平的教师队伍是学校发展的核心竞争力，也是建设教育强县、实现教育高质量发展的重要保障。在教育教学中，教师的综合素养提升是一个永无止境的过程。每一位教师只有不断地学习、不断地探索、不断地创新，加强教育理论学习，认真深耕课堂教学，才能真正履行教师既是知识的传播者，更是学生成长路上引路人的神圣使命。“所谓名校，不看设备硬件，只看教师素养。”王卿局长用这样一句朴实的话对全体城东教师提出要求，他强调，一是要推动师德师风的转变。要坚守教育初心、牢记教育使命，做一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 二是要注重专业的发展。在教育教学实践中不断提升自己的教学能力和优化教学方法，努力成为学科的专家、教学能手。三是要树立终身学习的理念。不断更新教育理念，加强自我专业成长规划，拓宽自身的知识面，提高教育教学质量，适应新时代教育发展的需求。
最后，王卿局长再次祝贺所有的获奖教师，希望他们在未来的工作中再接再厉，取得更加辉煌的成就。他要求，全体教师要学习获奖者身上的敬业精神、创新精神和奉献精神。每一位城东教师要秉承教育家精神，为培养更多的优秀人才而努力奋斗，共同为进一步推动安福教育事业的高质量发展贡献力量。
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青年教师素养大赛已落下帷幕，但教育的征途没有终点。这场大赛里，大家展现了教学风采，碰撞出思维火花。愿每一位教师都能带着这份热忱，在教育路上深耕，不断探索，让智慧与爱照亮学生前行的方向，一起书写教育的新篇章。
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编辑：王高章 彭雄辉
图片：张华晶 王 杰
文字：彭夏春 汤津津
初审：陈好英
复审：彭志勇
终审：刘 毅
