公开课概述
2025年4月14日，泌阳县羊册镇实验小学的五位英语教师分别在不同班级进行了精彩的公开课展示。这些课程通过生动有趣的教学方法和互动环节，帮助学生更好地掌握英语知识，激发了他们对英语学习的兴趣。
二年级1班：动物世界的英语之旅
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学生们在刘潜老师的引导下，学会了“tiger”、“bird”、“monkey”、“dog”、“panda”和“cat”的正确发音。课堂上充满了欢声笑语，孩子们积极参与到游戏互动中，巩固了所学的动物单词。
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四年级2班：一般过去时的灵活运用
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教学目标与方法
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王峰老师为四年级2班的学生们带来了一堂关于一般过去时的精彩课程。通过歌曲热身、PPT展示新单词以及情境对话等多种形式，学生们不仅掌握了重点词汇，还能够灵活运用句型“Were you…yesterday?”进行提问和回答。
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巩固练习
为了进一步巩固所学内容，王峰老师设计了“Which one is missing”等趣味游戏，并鼓励学生与同伴合作完成小组对话练习。最后，师生共同学唱了一首歌谣，将课堂气氛推向高潮。
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五年级四班：家庭成员的工作时间探讨
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情景教学法的应用
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常锦泉老师以情景教学法为主导，带领五年级四班的同学深入探讨家人上班时间和职业的相关话题。通过展示职业图片和钟表时间，学生们用英语描述家人的工作情况，体会到了父母辛勤劳动背后的不易。
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听力训练与角色扮演
听录音跟读课文后，同学们分组进行了角色扮演，模拟Fanfang和Daming的父亲日常对话场景。这一环节不仅提高了学生的听力理解能力，也增强了他们的口语表达技巧。
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六年级三班：神舟五号飞船的故事
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视频导入激发兴趣
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金明珠老师利用一段关于“Space ship”的英语视频成功吸引了六年级三班全体同学的注意力，顺利引入本节课主题——神舟五号飞船。随后，她结合图片讲解了“bring back”、“model”、“taikonaut”等专业术语。
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核心句型练习
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借助音频材料，学生们反复操练了核心句型：“Daming and Simon made a model of a Chinese spaceship.”、“It took the national flag of China and some seeds too.”。经过多次模仿朗读，大家逐渐掌握了如何使用一般过去时描述过去发生的事件。
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三年级三班：兴趣爱好的表达
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新旧知识衔接
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叶凡老师先从复习已学过的动作词开始，如“painting”、“reading”、“singing”等，然后逐步过渡到新授词汇“gardening”、“skiing”、“making robots”及“cooking”。每出示一张图片，她都会耐心指导学生认读并随机挑选几位同学作答。
句型操练与实际应用
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围绕句型“What’s your hobby?”和“I like…”展开讨论，叶凡老师采用多种方式让孩子们反复练习，包括男女分组读、小组齐声读等。接下来，两两配对开展问答活动，鼓励大家勇敢开口说出自己的喜好。
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结语
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通过本次系列公开课，泌阳县羊册镇实验小学的师生们收获颇丰。五位执教老师凭借丰富的教学经验和创新的教学手段，充分调动了学生学习英语的积极性，营造出了轻松愉快又高效充实的课堂氛围。未来，学校将继续致力于提升教学质量，为培养更多优秀人才而不懈努力！
编辑：范沛沛
审核：王想云
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