在这个暖风和煦、生机盎然的春日里，韶关市建国小学敞开怀抱，迎来了一群怀揣炽热教育初心、肩负文化传承使命的青春学子。他们是来自韶关学院音乐舞蹈学院的见习生，即将在这片充满希望的校园中，开启为期一周意义非凡的见习之旅。
一、见习启动 热情满满
见习活动前，我校细致准备见习工作，详细安排见习任务、指导老师及人员分组情况，强调教育见习重要意义。4月14日上午，韶关市建国小学在高部多媒体教室为见习生们举行了热烈的欢迎仪式。
活动伊始，韶关市建国小学唐珍副书记代表学校对见习生表示热烈欢迎，同时，介绍了学校的基本情况、办学理念、特色与成就，强调见习活动的意义重大，鼓励见习生珍惜学习机会，细致观察、深入思考、大胆实践，争取未来成为杰出教育工作者。
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随后，唐书记以《讲台之外：教育见习者的多维修炼手册》为主题，展开了精彩的讲座。她从六个维度深入阐释了教师角色的复杂性。参与讲座的见习教师们表示，这次演讲让他们深刻的认识到，一位杰出的教师应当具备专业的知识素养、深厚的人文关怀以及对终身学习的热忱。
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二、 走进课堂 助力成长
讲座结束后，见习生们正式开启他们的见习之旅。
语文课堂：智慧博弈，思维激荡
唐珍书记借助《田忌赛马》这一经典课文，引导学生读智慧故事，探思维密码。她创设了跟随孙膑寻找制胜策略的情境，引领学生穿越千年历史长河。通过小组合作、情境教学等多种教学方法，唐老师引导学生深入探索田忌胜利的关键所在，激发了学生的好奇心和探究热情。在课堂上，学生们积极发言，智慧的火花不断迸发。这堂课不仅使学生们获得了丰富的知识，也让在场的见习教师深刻体会到了中华文化的独特魅力。
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体育活力：动感课堂，强健体魄
官永华老师以“多样化的运球技巧”为主题，巧妙地将音乐元素与技能训练相结合。从热身到运球学习，官老师将音乐节奏贯穿于整个课程之中，让音乐成为教学的一部分，这不仅提高了学生的节奏感和灵活性，还让学生在掌握技巧的同时，培养了团队合作精神。官永华老师的活力创新，令在场的见习生们无不感到钦佩。
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音乐之美：音符流淌，情感共鸣
潘吉珊老师在《海德薇格主题》课堂上，先引用《哈利·波特与魔法石》电影片段，让学生对比有、无配乐视频的效果，引导思考音乐在电影中的作用。接着，潘老师对该曲子进行分段式讲解，帮助学生理解其结构，同时使用“ding、du、bong”等音效模仿乐器声音，让学生借不同乐器声音感受音乐情感。最后，潘老师利用《三个和尚》、《加勒比海盗》等电影片段，让学生体会音乐在电影中的价值，学习感知、审美和鉴赏能力，连见习生们也沉醉于老师的艺术匠心。
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《海德薇格主题》一课结束后，潘吉珊老师随即展开了题为《电影音乐在音乐课堂的价值与运用》的讲座。讲座上，潘老师指出电影音乐有助于学生了解世界各地音乐文化、拓宽视野、增强文化素养，因而，将电影音乐与教学内容结合起来具有重要意义。同时，潘老师还指出面对不同年龄段学生，要根据其特点选合适教学素材。在此基础上，潘老师特别强调差异化教学策略：针对小学生认知发展规律，推荐选用贴近日常生活、节奏明快的音乐；而对中学生，则适宜选择蕴含人文思考、情感层次丰富的影视音乐。
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三、展望未来，携手共赢
教育是一场以心传心的温暖修行。在此次协同育人实践中，两校共建的见习平台犹如一座知行桥梁，为未来教育者铺就知行合一的成长路径。我们期待以此次合作为新起点，持续深化校际协同机制，在育人沃土上深耕细作，共同培育兼具教育智慧与人文情怀的新时代园丁，让教育薪火在传承与创新中绽放新的光芒。
编辑：陈瑶、文仪、黄晓莹、胡冰雪、黄紫瑶、张曈、陈余凤、黎小轩、吴欣欣
审核：沈文伟、唐珍、吴晓萍、张淑娟