智“汇”中考，全力以“复”

——记西夏区第九共同体英语中考备考交流研讨活动

                      专题复习  突破重难点

      银川市文萃中学黄婧老师聚焦诗歌、演讲、话剧三种特殊文体进行专题复习。从旧知回顾引导学生梳理文体特征，再到实战演练进行阅读理解训练，知识覆盖面广，复习体系较为完整，有助于学生全面掌握中考特殊文体考点 ，这一专题复习针对中考可能出现的特殊文体考查，精准发力，帮助学生攻克阅读难关，同时也为备考阶段的教师们指明了新的方向。

    银川市兴泾回中杨佳佳老师围绕节日文化话题展开，涵盖复习回顾、合作交流、听力检测、阅读感悟拓展提升等环节 。设定清晰的学习目标，帮助学生梳理教材节日文化知识，提升语言运用能力，系统认知话题。通过引导学生回忆学过的节日，用英语书写月份、序数词，对比中外节日饮食与活动等方式，从基础层面筑牢学生知识体系。这不仅是对教材重点的梳理，更是为学生搭建起从知识到运用的桥梁，让学生能在中考英语话题考查中应对自如，同时也为备考阶段的教师们提供了新的思路。

                  交流共享   携手共进

      首先，银川市中关村中学的马佳丽老师就本校中考备考的策略以及困惑进行了交流分享。她从关注四个点、上好两堂课、培养三习惯以及保持一颗心四方面分享了中考备考策略；同时也阐述了本校在备课中遇到的困惑：单词怎么过? 速度如何把握? 如何培优补差? 以及题型会有怎样的变化?

     两位授课老师结合以上的分享就自己的设计思路以及设计过程的困惑进行了交流与分享。同时各学校代表也结合自己在备考中的实际情况及目前的困惑分享了自己的想法和意见。她们认为中考备考中的专题复习应有清晰的主线，应以主题为引领，以语篇为依托，紧扣中考题型，落地核心素养，落实立德树人的根本任务。

     银川市中关村中学的王炎夏副校长就两节课进行了深入浅出的的评析。她指出黄婧老师的专业素养造就了她的有高度的特殊文体的专题复习，能链接中考题阅读题型来提升学生的阅读理解能力以及阅读素养；同时指出杨佳佳老师以节日文化专题的复习涵盖了听说读写的基本能力的培养，设计环节合理：复习回顾、合作交流、听力检测、阅读感悟以及拓展提升。同时，从日常教学以及中考备考中阅读的教学提出了指导性意见，强调要注重培养学生的阅读习惯以及阅读技巧，要培养学生对不同题材以及体裁的文章的分析能力。

      银川市兴泾回中的伍红燕副校长从宁夏中考命题特点、命题趋势、考点分布等方面进行深入解读，同时她强调近年来的宁夏中考题侧重语境真实化和对思维高阶化的考查，我们在平时的课堂上就要注重课堂教学语篇选材和核心素养的落实。尤其九年级的复习综合课，要基于学情，可适当选取本土化文化语篇，挖掘文化背后的价值，而不是仅停留在文化本身；讲授做题方法的同时注意实效性如何落地！教师们对中考命题以及中考备课有了更清晰地认识。

    银川市文萃中学的王丽老师首先分析了西夏区第九共同体的共同点，并且肯定了本次活动举办的意义和价值，同时也肯定了教师们的专业素养以及教研的积极性。接下来她从备课标、分析真题方面对于复习方向给予指导。同时就中考备考或者月考模拟题试卷出题的建议：侧重语篇话题的选择；可适当的选择具有多模态和趣味性的体裁，如诗歌，戏剧，演讲，新闻，采访，调查报告，原版节选等：题目情境化设置要具有真实性。

   此次西夏区第九共同体中考英语备考研讨交流活动，是一次知识的梳理、方法的探寻、思想的交融。老师们将带着研讨的成果，在中考备考之路上稳步前行，助力学生在英语学科中取得优异成绩，迈向理想的高中殿堂。