为精准把握信息科技学科中考命题趋势,探索高效复习策略,银川市中关村中学、兴泾中学、文萃中学三校教师共聚一堂,开展了一场聚焦学科核心素养、直击中考命题热点的联合教研活动。活动以课例展示、策略共研为双翼,为信息科技学科中考备考注入新思路、新动能。




任务为引,靶向中考提效能
中关村中学孙润老师执教的《网页设计中考专项突破》一课,紧扣中考高频考点,以“任务驱动+分层指导”为主线,呈现了一节高效备考示范课。孙老师围绕“网站导入”“图文排版”“动态美化”三大模块,将“滚动字幕设置”“背景音乐嵌入”“网页界面优化”等中考必考操作融入真实任务,通过阶梯式任务单引导学生边学边练,精准对标评分标准。





体系重构,贯通知识链
文萃中学吴晓强老师带来的《网站建设中考综合复习》课,以“知识结构化”为核心理念,从“网站框架搭建”、“子页联动修改”、“模板高效应用”等中考重点切入。吴老师结合典型例题剖析命题逻辑,并设计“真题变式训练”,引导学生举一反三,破解“知识点会而考时错”的困境。


校际共研,把脉备考新方向
课例观摩后,三校教师围绕“信息科技学科中考命题趋势与备考策略”展开深度研讨,直面痛点,共商对策。
核心议题:
1. 课标与考纲融合:如何将新课标中“数据编码”“算法思维”等抽象概念转化为中考实操考点?
2. 分层教学落地:针对基础薄弱学生,如何设计“保底分”专项训练?针对拔尖学生,如何突破“创新题型”?
3. 新兴技术渗透:人工智能、物联网等新领域会否融入中考命题?如何未雨绸缪?
三校达成共识:中考备考需立足课标、瞄准考情、分层推进,实现“基础不丢分、难点有突破、创新显特色”。


活动在热烈的研讨中落下帷幕,这场教研不仅是经验的交汇,更是责任的共担。信息科技学科正以创新之姿融入教育变革浪潮,而教师唯有深耕课堂、精研考向、协作共进,方能助力学子在考场上披荆斩棘,于指尖代码中书写青春答卷!



撰稿:李霞
初审:孙润
复审:刘芸
终审:李建学

