【四小·阅读节】品味书香 悦享成长——卢龙县第四实验小学世界读书日活动启动仪式
微微春风拂面来，盈盈书香沁满园，为深入践行“双减”政策，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，培养“五育并举”时代新人，进一步丰富学生们的校园生活，营造和谐的阅读氛围，培养良好的读书习惯，4月16日上午，第四实验小学开展了以“品味书香 悦享成长”世界读书日活动启动仪式暨校园阅读节活动，全面推进书香校园建设。
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参加本次活动的有县图书馆的董璐副馆长和部分家长代表以及四小全体师生。整个活动时长2个小时，热烈而有序。
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国旗飘扬 书香启航
伴随着激昂的国歌声响彻校园，鲜艳的五星红旗缓缓升起，映衬着同学们庄重而肃穆的神情。这一刻，爱国之情在每个人心中涌动，也拉开了阅读主题活动的序幕。
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领导致辞 点燃阅读星火
一本好书，是一扇窗，让我们看见更广阔的世界。活动伊始，董馆长和石校长分别发表致辞。两位领导以阅读者的身份，与大家分享关于阅读的思考与期待。“校园阅读节是起点，希望每一位同学都能在书中找到属于自己的星辰大海，让阅读成为伴随一生的好习惯。”这声声殷切话语，为活动拉开了温暖的序幕。
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整本书阅读 传递梦想与力量
第四实验小学从2025年4月起，加入到北京大学整本书阅读课题组项目化研究中来，与海港区5所名校共同参与整本书阅读之“导读单式”整本书研读队伍当中。全校2000余名孩子，利用课余时间，积极投入到“导读单式”整本书阅读中来，乐此不疲。孩子们每周都完成适量的整本书深度阅读任务单，目前各个年级均在进行第2本书的班级共读，（预计本学期的阅读数量是4本，一个学年是8本）孩子们，真正实现了浅层阅读到深度阅读的质的转变。
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“手持金箍棒的齐天大圣！”“带着魔法的哈利波特”……校园里，一场别开生面的读书分享正娓娓道来。今天的世界读书日分享会，10名在本学期“整本书阅读”活动中表现出色的佼佼者，为全校师生和部分家长代表做了精彩展示。
一3班 王鹤颖 《胖子和瘦子》
王鹤颖同学通过契诃夫的短篇小说《胖子和瘦子》，生动展现了人性与社会阶层的微妙关系。她以幽默的对比手法，分析了两位老友重逢时的态度变化，引发大家对“真诚”与“虚荣”的思考。
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一8班 张梓峰 《小王子和他的玫瑰》
“也许世界上有五千朵和你一模一样的花，但只有你是我独一无二的玫瑰。”张梓峰同学深情解读了《小王子》中关于爱与责任的经典篇章。他结合PPT中的玫瑰插图，探讨了“驯服”与“独一无二”的深刻含义，让观众感受到纯真情感的力量。
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二4班 魏一朵 《西游记》
魏一朵同学以《西游记》中“三打白骨精”为例，分析孙悟空的智慧与唐僧的慈悲。她通过角色扮演的趣味形式，带领大家重新认识了这部经典中的团队精神与成长主题。
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二7班 王子嫣 《西柏坡，富庶的粮仓》
王子嫣同学用图文并茂的方式，介绍了西柏坡的红色历史与农业变迁。她结合书中革命先辈的故事，强调了艰苦奋斗精神在当代的意义，令人动容。
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三2班 宁振羽 《伊索寓言》
宁振羽同学精选《蚂蚁和蝉》《山羊和狐狸》等寓言，用动画PPT演示其中的哲理。他联系生活，分享的活泼有趣。
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四2班 张倪嘉《看看我们的地球》
张倪嘉同学通过李四光的科普著作，用震撼的地质图片和数据分析，呼吁保护地球环境。她提出的“低碳生活小倡议”赢得了全场掌声。
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四4班 张沛琳《狼王梦》
张沛琳同学聚焦沈石溪笔下狼群的世界，剖析了母狼紫岚的悲壮命运。她以“梦想与牺牲”为主题，结合亲情与自然法则，引发深刻共鸣。
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五2班 程子恒《哈利波特》
程子恒同学化身“魔法解说员”，带大家走进霍格沃茨的奇幻世界。他对比原著与电影细节，分享了对“勇气与友谊”的理解，现场互动氛围热烈。
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五3班 闫佳璇《国之脊梁》
闫佳璇同学深情讲述了钱学森、袁隆平等科学家的故事，结合书中“民族复兴”的篇章，号召同学们学习楷模，立志为祖国贡献力量。
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六1班 童俊睿《鲁滨逊漂流记》
童俊睿同学推荐了《鲁滨逊漂流记》，他介绍了故事由“英国小说之父”笛福以真实航海事件为原型创作，讲述主人公流落荒岛28年，凭借劳动与智慧重建生存秩序的故事。小说既赞颂人类在绝境中的坚韧与理性，又暗含殖民扩张的时代烙印，通过荒岛求生折射文明与野蛮的辩证思考，成为一部跨越时代的生存寓言与人性启示录。
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红色诵读 传递阅读力量
当战争的号角在书页间回响，当英雄的故事在文字中苏醒，我们仿佛看见：年轻的战士们正穿过历史的长廊，向我们走来。他们用生命谱写的壮歌，今天将由我们继续传唱。朗诵《穿越时空的对话》让师生们共同聆听了一段用热血铸就的红色记忆。
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图书“大集”开市啦
为了给孩子们提供一个交换书籍、变废为宝的平台，促进孩子们综合能力的提高，跳蚤书市图书漂流活动，在全校师生的期盼中拉开帷幕。活动以班级为单位设摊，各班在指定场地布置摊位，孩子们纷纷带来自己的课外书。琳琅满目的书籍整整齐齐地摆放在书市各个摊位上，不但种类齐全，而且内容丰富多彩。为更好地吸引“顾客”的眼球，各班制作了各具风格的宣传海报。
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“走过路过不要错过！大家快来看呀！”书屋跳蚤书市在“书屋小掌柜”们此起彼伏的吆喝声中开张了。孩子们分工协作，井然有序地经营着书屋。活动中，摊位前看书、挑书、还价、付钱的人络绎不绝。老师和同学们都淘到了自己喜爱的书籍，真是“买得满意，卖得舒心”。
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卖出书的孩子，脸上掩不住兴奋得意，买到书的孩子，如获至宝，在操场上就迫不及待翻看自己淘来的书。平时性格腼腆的孩子，也开始变得格外开朗活泼，积极地招揽小顾客，卖力地售卖书籍。卖的是书籍，换来的是成长！
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孩子们用稚嫩的小手传递着知识与温暖，一本本旧书在交换中焕发新生。孩子们不仅仅收获了心仪的书籍，更在实践中学会了分工与合作，学会了沟通与分享，理解了“循环利用”的环保意义。这场活动培养了孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力，提高了孩子们参与社会实践活动能力。愿这份对阅读的热爱，伴随少年茁壮成长！
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一本本被翻阅的书籍，就像一颗颗被点亮的星星，照亮了求知的道路；一场精彩的活动，就像一把钥匙，打开了通向更广阔世界的大门。虽然阅读节暂告一段落，但阅读之旅永不止步。愿同学能通过此次活动，以书为友，让阅读成为习惯；以书为镜，在阅读中认识自我；以书为灯，用阅读照亮人生！
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让我们在春光里与书籍相遇，“让阅读成为习惯，用书香点亮童年”，共建新时代的书香家庭、书香校园！
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卢龙县第四实验小学