在中华儿女的精神家园中，我们同根同源、同心同德，血脉相连的命运共同体如巍巍昆仑般坚不可摧。灵武市第十小学于2025年4月18日下午，邀请到了青年讲师团成员、灵武市自然资源局法制审核和执法监督室四级主任科员李想，开展了“铸牢中华民族共同体意识”专题讲座。旨在引导学生感悟中华民族多元一体的深厚历史与文化，培养学生民族团结意识，增强民族自豪感，体会中华儿女血脉相连的深情。
删除
删除
删除
删除
一、中华民族共同体的内涵
李老师详细介绍了中华民族共同体的内涵。李老师从五个方面进行讲解：政治上团结统一、文化上兼容并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，以及你中有我、我中有你、谁也离不开谁的紧密联系。
删除
删除
删除
李老师通过生动的例子让孩子们理解这些内涵。比如，在政治上，他讲述了融安县人大代表换届选举的故事，让孩子们明白各民族共同参与国家事务管理的重要性；在文化上，李老师展示了意大利春节活动的图片，让孩子们看到中华文化在世界范围内的影响力；在经济上，介绍了回族经商的牛羊集市，让孩子们了解各民族在经济上的相互依存；在情感上，李老师分享了银川市“多民族社区居民亲如一家”的故事，让孩子们感受到不同民族之间的深厚情谊。
删除
删除
二、民族团结的历史故事
为了让孩子们更好地理解民族团结的重要性，李老师讲述了一系列生动的中华民族团结的历史故事。李老师讲述了张骞出使西域，开辟了丝绸之路，促进了中原与西域的交流；讲述了文成公主进藏，加强了汉藏两族的联系；讲述了新疆哈萨克族民主爱国人士巴什拜·乔拉客为民族团结奔走呼号的事迹；还讲述了周恩来总理与傣族人民一起过泼水节的欢乐场景。
删除
删除
这些故事深深吸引了孩子们的注意力，让他们在聆听中感受到了民族团结的力量。李老师还特别提到了新时代的民族团结故事，如武汉金银潭医院的医疗队与新疆支援湖北医疗队携手抗疫，展现了各民族在面对困难时的团结一心。
删除
删除
三、新时代铸牢中华民族共同体意识的行动指南
李老师向孩子们介绍了新时代铸牢中华民族共同体意识的行动指南。她引用了习近平总书记在2019年全国民族团结进步表彰大会上的讲话：“要以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面贯彻党的民族理论和民族政策，坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。”
删除
删除
李老师还向孩子们分享了新中国成立以来民族工作的辉煌成就，以及宝贵的经验。他强调，坚持促进各民族交往交流交融，不断铸牢中华民族共同体意识，是新时代民族工作的重点任务。她鼓励孩子们从小树立民族团结的意识，尊重不同民族的文化习俗，努力学习，长大后为各民族的共同繁荣贡献力量。
删除
删除
四、铸牢中华民族共
同体意识
李老师向孩子们强调，民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。她用生动的比喻解释了民族团结的意义：“就像石榴籽一样紧紧抱在一起，我们56个民族才能共同繁荣发展。”她还引用了习近平总书记在十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话：“民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。”让孩子们明白民族团结的重要性。
删除
删除
此次讲座内容丰富，形式多样，不仅让小学生们对中华民族共同体意识有了更深刻的理解，还在他们心中种下了民族团结的种子。孩子们纷纷表示，要从身边的小事做起，尊重不同民族的同学，努力学习，为铸牢中华民族共同体意识贡献自己的力量。
删除
校训：培养良好习惯，铸就人生基石
校风：让阅读成为习惯
教风：端行引领，循循善教
学风：与新知为伴，与时代同舞
2025年4月18日
编辑：何 凯
审核：徐小琴
签发：杨 文