为营造良好阅读氛围，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，引领同学们以经典为友，与好书作伴，于阅读里涵养智慧，在分享中传播书香，深耕校园文化土壤，助力校园文化蓬勃发展，琼海市嘉积第二中学于2025年4月17日在励志楼报告厅举办师生“共读一本书行动”启动仪式。
我校党委委员、副校长覃业博同志、全体语文老师和初一年级学生共同参与本次活动。活动由高二年级副主任冯春叶老师主持。
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覃业博副校长致辞
覃业博副校长郑重宣布师生“共读一本书行动"正式启动，他以诗性的语言点亮了仪式的精神内核：“当我们翻开同一本书时，便是在同一片星空下相遇。"这充满哲思的比喻，既道出了阅读连接心灵的神奇力量，又昭示着知识薪火相传的永恒魅力，点燃了在场师生的阅读热情。
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初一(1)班学生
分享《骆驼祥子》读书体会
初一（1）班的同学们分享了他们阅读《骆驼祥子》的深刻体会。同学们首先介绍了老舍先生这位 “人民艺术家” 的人生简历，接着勾勒出二十世纪二十年代北平城的社会风貌，为理解作品奠定基础。在分析人物时，同学们聚焦祥子"勤劳朴实却屡遭打击"的性格特点。他们层层剖析，深入挖掘，最后升华到对 “社会压迫下个人奋斗悲剧” 这一主题的思考。
整个分享过程层次分明，内容丰富，展现出同学们对经典作品的深入理解和独特感悟。
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符寒尘老师
分享《骆驼祥子》读书体会
符寒尘老师以"一句话一个人一辈子"为引，带领同学们深入解读《骆驼祥子》。同学们通过文本细读与分享，从多角度展开探讨：或剖析阶级压迫的社会根源，或聚焦人物性格的异化过程，揭示出"祥子不仅是个体悲剧，更是时代缩影"的深刻主题。讨论中大家逐渐达成共识——文学经典的价值在于唤醒对苦难的共情与社会批判意识。
最后，符老师寄语同学们：愿我们在认清生活真相后，仍能保持清醒与坚韧，这正是阅读经典的意义所在。符老师的分享如同一把钥匙，为同学们打开了深入理解经典作品的大门，大家受益匪浅。
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冯秀文老师做阅读经验交流
荣获海南省2024-2025年优秀阅读推广人称号的冯秀文老师分享了她与初三8班、潭门中学初三2班同学共读贾平凹的《自在独行》的经历。通过书中对生命与自然的深刻感悟，冯老师引导大家在孤独中沉淀，在喧嚣中坚守本心。
冯老师希望通过师生共读搭建沟通桥梁，通过阅读分享会、手抄报等活动让阅读成为丰富精神世界、提升素养的成长之旅。希望同学们能以书为伴，在共读中收获知识、成长与温暖，遇见更好的自己。
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颁发读书分享荣誉证书
覃业博副校长为读书分享优秀学生代表颁发荣誉证书，这份荣誉不仅是对同学们阅读成果的高度肯定，更是对他们继续保持阅读热情的有力鼓励。随后，覃副校长还为师生代表转赠由海南省慈善总会捐赠的书籍《东坡诗词文选萃》，希望大家在阅读的道路上不断前行。
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蹉跎莫负韶光，人生唯有读书好。让我们以墨香为伴，以经典为舟，在书海中追寻智慧的灯塔。今天的共读启动仪式不是终点，而是全体二中人阅读征程的新起点。愿书香永驻校园，愿阅读点亮人生！
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编辑：符慧玲
审核：林廷武