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教学常规检查前期工作准备篇
为夯实教学常规管理，全面提升教育教学质量，北斗小学教育集团于2025年4月15日上午在党建室召开2025年春季学期第一次教学常规视导工作培训部署会议。会议由林鸿泌副校长主持，集团领导小组成员、各分校校长、学科组长、年级备课长共同参与。会议重点部署了视导工作方案，详细解读了检查标准，并对检查表使用规范进行了系统培训。
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4月18日，分管英语领导的副校长朱奕莉和英语科组长冯芙对备课长进行检查前培训，接着三至六年级备课组长有序开展教学常规检查工作。检查工作分为两个主要环节。
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检查篇
第一流程：备课长开展检查工作。
三至六年级备课组长严格参照学校教学常规检查细则，对教师教学材料进行全面核查。重点检查内容包括："三主六环"共案个性化实践补备、教学反思记录、听课评课笔记、培训学习记录、教研活动记录，以及作业设计、批改与二次批改等教学常规材料。
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参观交流篇
第二流程：备课长根据检查的问题对全体英语教师进行面对面反馈。通过反馈、现场观摩与深入交流，教师们就课堂组织、作业管理、批改方式等教学实践展开热烈讨论，相互借鉴优秀做法，实现共同提升。
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学生作业展示篇
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教师们在"双减"政策指导下，创新作业形式，设计出内容丰富、形式多样的实践性作业，学科融合的特色作业等。这些作业既展现了学生的学习成果，又培养了学科兴趣，体现了五育融合的教育理念。
每一篇作业都是孩子们独一无二的作品，让我们一起来欣赏吧！
教师常规展示篇
在北斗星园里有一群认真负责的的老师们为了星娃们日复一日坚持不懈地认真备课和教研。展现了北斗教师团队严谨治教的工作作风。
看！这就是她们辛勤耕耘留下的痕迹。
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检查反馈篇
通过本次检查发现老师们认真备课，在“三主六环智慧课堂集体备课共案”的基础上结合自己班学生的特点进行二次实践补备，在二次补备中的每个活动、每一次作业布置都提现了老师对学生的用心。在不一样的作业设计中帮助学生运用知识，并能及时查漏补缺。在每一篇的随堂反思中提现老师教后有所反思，反思后有所改进。在批改作业方面做到全批全改，让学生进行二次订正和给学生的激励性语言中都体现出老师对学生认真负责的态度和无私的爱。在每一篇工整美观的作业中，都感受到了孩子对英语的喜欢和对老师的喜爱。在老师们详实的教研研训记录和研训感言中体现老师们踏踏实实地研讨并及时解决备课中出现的困惑，做到教研相长。
通过本次常规检查也发现了一些不足之处：
1.在作业管理方面有所欠缺，个别学生的作业封面有破损和乱涂现象，作业上出现有涂涂改液的习惯。
2.个别学生的作业书写随意、潦草。
3.个别老师地二次批改不及时，学生已经订正错题老师还没来得及二次批改。
4.有些老师没有特色作业设计，学生的特色个性没有得到发展。
改进方向：
1.在今后的教学中加上学生的作业管理。
2.培养学生良好的书写习惯、学习用具管理习惯，好的学习习惯会让孩子在终身学习中受益一身……
3.坚持探索特色作业的研究和特色作业的布置，让学生多方面施展能力，让每一颗星星都熠熠生辉。
本次教学常规检查，老师们发现自己的优点与不足，通过查漏补缺。在今后的工作中要不断地反思、改进和进步，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业。
在教学和求学的路上愿老师和学生成为良师益友共同探索知识的乐园。愿所有的孩子在北斗星园中找到自己的闪光点，绽放自己的独特光芒，让每一颗星星都熠熠生辉。
图片|所有的英语老师
文字|冯芙
审核|周玉占