春风有信，花开有期。为进一步深化课堂教学改革，促进教师专业成长，提升学校教育教学质量，慕投完小在2025年上期精心组织开展了“展示课”活动。
本次活动以“聚焦核心素养，打造高效课堂”为主题，四名优秀教师各展所长，呈现了一堂堂精彩纷呈、富有深度的优质课，为全校师生带来了一场教学艺术的盛宴。
数学展示课上，老师们注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。通过创设生活情境，将抽象的数学知识与实际生活紧密结合，让学生在解决实际问题的过程中理解数学概念，掌握数学方法。
课堂上，老师们鼓励学生动手操作、自主探究，引导学生通过观察、比较、分析、归纳等方式发现数学规律。学生们在小组合作中积极参与讨论，大胆提出自己的想法，在思维的碰撞中不断提升数学素养。从图形的认识到数学运算，从数学建模到逻辑推理，每一个环节都充满了探索的乐趣。
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彭佳老师的数学展示课《三角形的认识》借助教具，让学生在动手操作中构建对三角形的认知，将抽象概念转化为直观体验。紧密联系生活实际，从生活场景中引入问题，最后又回归到解释生活现象，让学生感受数学与生活的紧密联系，激发学生学习几何图形的兴趣，培养勇于探索、敢于实践的科学精神。
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曹代平老师的数学展示课《搭配》引导学生掌握简单的搭配方法，能通过连线、列表等方式有序找出不同事物间的组合，理解搭配中的排列规律；在观察、操作、猜测等活动中，培养学生有序、全面思考问题的能力，发展符号意识和逻辑思维。
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李珊老师的数学展示课《逻辑推理》以趣味性、挑战性强的逻辑问题为驱动，激发学生主动思考，培养解决问题的能力。通过小组讨论，促进学生思维碰撞，拓宽推理思路，培养团队协作和语言表达能力。同时又鼓励学生借助列表、图示等工具，将抽象的逻辑推理过程直观呈现，帮助学生理解和分析问题。
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封丽老师的语文展示课《雷锋叔叔，你在哪里》通过巧妙创设情境，感受词语“泥泞、荆棘”，引导学生走进文本，感受语言文字的魅力；通过深情并茂的朗读，带领学生体会文章中的情感；同时又注重读的多样化训练，为我们展示了一堂生动的教学盛宴。
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每堂展示课结束后，各教研组及时组织评课活动。授课教师首先阐述自己的教学设计思路、教学目标达成情况以及教学过程中的反思。随后，听课教师们畅所欲言，从教学目标的设定、教学方法的运用、教学环节的衔接、学生的课堂表现等方面进行了深入细致的评价。
大家既肯定了授课教师的教学亮点，如巧妙的教学设计、精彩的课堂互动、有效的教学方法等，也针对教学过程中存在的问题提出了中肯的建议和改进措施。在研讨过程中，老师们相互学习、相互启发，共同探讨教学方法和策略，进一步加深了对课堂教学的理解和认识。
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此次展示课活动，不仅为教师们搭建了一个展示自我、交流学习的平台，也为学校教育教学质量的提升注入了新的活力。相信在全体教师的共同努力下，慕投完小的教育教学水平将不断迈向新的高度，在教育的道路上绽放更加绚烂的光彩！
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编辑：杨 桃
审核：蒋礼斌