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在春意盎然的四月，我们迎来了第30个世界读书日。自1995年联合国教科文组织确立4月23日为世界图书与版权日以来，这个承载着"让世界上每一个角落的每个人都能读到书"愿景的节日，已成为全球爱书人的精神盛宴。我园积极响应"全民阅读"号召，以"深化全民阅读 共建书香海原"为主题开展系列特色活动。
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一、周密部署安排 阅读启动
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活动筹备组提前两周制定实施方案，整合绘本资源库与教学设备，协调各班级教师分工，确保阅读角布置、绘画材料阅读书籍等物资到位，为系列活动的顺利开展奠定基础。
二、书香环境营造
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各班积极进行阅读角布置，将靠窗区域铺设卡通地毯，更新彩虹书架与云朵吊灯，新增《小黑鱼》《彩虹色的花》等绘本，分类陈列区特别设置"本周推荐"“好书推荐”展台，营造良好阅读氛围！
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三、自主阅读实践
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各班开展特色阅读活动，中班设置"图书漂流站"鼓励幼儿自主借阅，大班创建主题阅读小组，孩子们选择《神奇校车》《蚯蚓日记》《王二小》《乌鸦喝水》等书籍，在晨间活动中自发进行读后分享。
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四、亲子共读时光
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各班积极号召家长每日陪伴孩子完成15分钟共读任务。孩子们和家长阅读氛围浓厚，增进了亲子亲情，增长了知识，有些孩子们则不需要父母的陪读，而是根据绘本，主动给父母大声的讲故事♡
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五、教师创意绘故事
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教师们拿起画笔积极创作，既有水墨风的《愚公移山》场景再现，也有《蚂蚁和西瓜》的卡通分镜，还有各种成语故事，通过可视化形式展现经典故事精髓，作品作为阅读区装饰，展示在了显眼位置供幼儿们欣赏。
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六、童心绘故事
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孩子们也用水彩笔绘制各种绘本故事，稚嫩笔触下诞生了会飞的爸爸和彩虹牙齿的牙医，乌鸦喝水、猴子捞月、井底之蛙等，笔触间充满天马行空的想象力。
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谁说绘本只能买？这些由家长精心创作的连续故事，用独特的笔触和温暖的情节，为孩子搭建起一座充满想象与爱的童话城堡。
一颗石子，一个巧思，经典的《乌鸦喝水》穿越时光，在大家的画笔下焕发不一样的新生！每一幅作品都是对智慧的诠释，童趣与创意在画面上肆意流淌，原来古老故事也能绽放出如此绚烂的色彩。
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八、云端故事剧场
家长录制亲子共读《猜猜我有多爱你》《龟兔赛跑》《小蝌蚪找妈妈》等耳熟能详的视频，15组家庭作品通过幼儿园视频号展播，收获逾千次暖心点赞。
本次活动通过多元形式搭建阅读立交桥，教师在观察记录中发现，持续参与自主阅读的幼儿在独立思考与社交协作方面展现显著进步，印证了"阅读是给孩子最好的人生底色"的教育真谛。
全民阅读持续推进，这一路，书页翻动间，是家长和老师的深情陪伴，是孩子的纯真探索。每一次共读，都是心灵的靠近，都是成长的脚步。愿这份书香满溢的时光永不落幕，在未来的日子里，继续照亮我们相伴的旅程，让爱与知识永不停航。
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编辑:虎建花
初审:杨晓燕
终审:贺苏宁
