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当AI遇见诗心，当科技亲吻墨香，教育的星空便绽放出璀璨光芒。今日，是我们赴杭学习的第二天，看今天的名师如何以创意为舟、技术为桨，载着孩子们驶向语言艺术的星辰大海。
第一站 诗意栖息地
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王乐芬老师执教的《梦想国》如魔法城堡，用谢尔·希尔弗斯坦的童诗金钥匙，以“想象邀请函”导入，开启"盲盒选诗—问题链探秘—创意续写—合作批改"的奇幻之旅。《作业机》吐露童真的烦恼，《谁》的诘问划破思维天际——"谁能把足球踢到阿富汗？" 这般天马行空的叩问，瞬间点燃教室里的创意星火。
第二站 AI水城漫游
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倪凯颜老师的课堂巧妙融合任务驱动与AI技术，通过“推介官-插画师-讲解员”三大情境任务，引导学生深度参与课堂。结合课文第二自然段，借助AI生成的"新月船艄"插画跃然屏上，对比"热闹夜"与"宁静夜"的双生画卷，学生化身文化推介官，在动静交织的云展厅里，用解说词织就丝绸般的语言。整堂课中，AI技术贯穿资源整合、创意表达等环节，打破传统课堂边界，助力学生从文本解读者蜕变为文化传播者，生动展现智慧教育赋能下语文课堂的创新活力与跨学科融合魅力。
第三站 牧场思维场
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李勤老师带领学生漫步《牧场之国》。课堂以“发现—创作—传播”为主线，串联三大学习板块：“文化符码我发现”引导学生透过文本研读解码荷兰牧场的宁静与诗意；“文化名片我创作”结合资料助读，用文字与画面勾勒荷兰的风车、低地等文化符号；“荷兰文化我推荐”则通过模拟宣传活动，让学生将所学转化为生动的文化传播实践。整堂课中，学生在文本与生活的联结中探寻荷兰的文化文明密码，实现语言表达智慧与生存智慧的双向生长，展现出跨学科视角下人文教育的深度与温度。
第四站 考古式课堂
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魏星老师的《金字塔》课堂则如考古现场，教学亮点纷呈：以环环相扣的问题链驱动探究，在训练学生提取、整合信息能力的同时，巧妙渗透非连续性文本阅读策略。课堂创设“不同角色、不同视角介绍金字塔”的情境思辨活动，引导学生从基础信息提取逐步进阶到深度解读，在主动思辨中实现语言能力与思维品质的双向提升。整堂课紧扣非连续性文本特质，以清晰的思维脉络和生动的实践活动，为该类文本教学提供了兼具操作性与创新性的范例。
第五站 文化传承者
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费洁老师立足核心素养，紧扣“文化传承”主题，以“学为中心”理念构建任务驱动型课堂。通过“捕捉关键词—筛选整合—创意表达—拓展迁移”的梯度活动链，引导学生从被动接收知识转向主动建构文化认知：先聚焦文本捕捉文化符号关键词，再通过信息筛选整合梳理文化脉络，继而以创意表达激活文化体验，最后结合生活场景拓展迁移文化理解。
第六站 文言新天地
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赵志祥老师的《韩非子想说啥》，以“趣味解码+文化浸润”开启文言文学习新体验。课堂伊始，他精选《守株待兔》《卜妻为裤》等经典篇目，带领学生借助注释破解文意，更别出心裁通过竖排文本朗读、繁体字对照等形式，让古老文字跳出书本，化作充满新鲜感的“文字游戏”。在解读韩非子思想时，赵老师巧妙将“百家争鸣”聚焦于“儒家VS法家”的思想交锋，以生动对话情境引导学生思辨“仁政”与“法治”的差异，轻松理解韩非子“以法为教”的主张。课堂中，文化背景的穿插如盐入水——从战国时期的社会变革到诸子思想的现实映照，让学生在笑声中触摸文言文的历史温度。整堂课幽默风趣如“行走的脱口秀”，从文字形式创新到思想内涵挖掘，层层递进又妙趣横生。
赵老师的讲座《文言文教学刍议》如同一把钥匙，为老师们打开了打破“文言文常规教学”刻板印象的大门。讲座中，他以现场朗读的形式带领老师们感受文言文的韵律之美与表达张力。这场讲座不仅是一次教学方法的分享，更是一次对文言文教学本质的追问。这堂讲座播下的种子，终将在未来的教学实践中长成枝叶繁茂的“文言文教学新生态”。
第七站 跨学科熔炉
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钟传祎老师的课堂创新融合“跨学科写作+智能评改”，以“制作电路”实践为纽带，串联科学探究与写作表达。学生动手实验、记录过程，完成《我学会了制作电路》的详实作文;Al评改精准分析数据，可视化共性问题，教师分层指导“仿写示例”“细节放大镜”等策略，兼顾规范与创意。科学实践赋能写作细节，智能工具助推个性提升，实现“动手-思考-表达”闭环，彰显学科融通与技术赋能的未来教学智慧。
最后站 专家点睛
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黎加厚教授提出“以教育智能体激活写作想象”，深度解析DeepSeek等工具在作文教学中的实践路径：通过构建智能体模型，助力学生突破思维壁垒，实现从模仿写作到创造性表达的跃升；教师则借助智能数据分析学情，精准定制阶梯化训练方案。讲座从智能体开发逻辑、深度求索学习模式到写作策略升级路径层层递进，生动诠释“技术赋能思维”的前瞻理念。黎教授以“金钥匙”为喻，倡导师生共同探索“人机协同”的写作新生态——让智能工具成为拓展思维边界的助手，而非替代思考的“捷径”。在技术与人文的交融中，传统写作课堂正插上智慧羽翼，文字的创造力得以在数据与想象的碰撞中迸发新火花，为未来写作教学勾勒出“智能而有温度”的发展蓝图。
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当夕阳为今日的智慧盛宴镀上金边，培训的热潮并未随暮色褪去——今夜，我们将以“跨学科融合”为帆，让思维在晚风里继续远航。从AI赋能的生动课堂到智能体撬动的写作革命，从任务驱动的文化传承到非连续性文本的思辨探索，今日的每一场思想碰撞，都是点燃未来教学创新的星火。