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情智教师风采展示
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李倩倩 小学语文一级教师，任语文教学和班主任工作。曾获东营经济开发区“优秀少先队辅导员”称号,所教班级被评为开发区优秀班集体。曾获东营市“一师一优课”二等奖，胜利教育管理中心诗词讲解比赛获一等奖，胜利教育管理中心现场课例设计和评价设计二等奖。撰写论文《思维导图与小学中高段习作教学》获东营市三等奖，胜利教育管理中心一等奖。她坚信:爱出者爱返，福往者福来。只有爱孩子，才能教育好孩子。
情智学子风采展示
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王悦宁 五年级二班英语科代表
2021年全国第七届小学生小古文读写大赛中荣获一等奖。
2021年荣获“五好学子”称号
2021年荣获“好品质学子”称号
2022年荣获“好智能学子”称号
2023年荣获“好品质学子”称号
2024年荣获“好习惯学子”称号
2022年“一起向未来，喜迎二十大”器乐大赛中荣获一等奖
2022年校园“吉尼斯”跳绳挑战中，荣获冠军。
多次代表班级参加运动会，都取得了优异成绩。
荣誉台
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在学校英语素养竞赛中，涌现出一批优秀学生，他们是：
三年级单词竞赛获奖：卢清妍 魏宣伊 成炣儿 武奕勋 冯圣哲 郭梓彤 王梓菡 魏梦然
四年级单词竞赛获奖：杜雨航，贾昌睿，周鸿秀，岳正扬，朱芮淇，刘艺帆，李宜宸，李云曦，刘一铭，李梓冉
五年级单词竞赛获奖： 卢家骏，赵俊龙，王宥壹，黄永新，李玠垚，郭潇潇，王一茹，王梁紫，刘薇，胥星驰
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在学校2025年劳动技能大赛中，涌现出一批心灵手巧，踏实勤劳的优秀学子、优秀团队。
孟雨辰 刘宸菲 张伦硕 邓名军 王媛直 唐泽鑫 李云曦被评为“劳动小能手”。于子真荣获“最佳创意凉菜奖”；谢怡然荣获“精致饺子奖”，王瑞延获“最整齐书包收纳” ， 侯欣晨 获“收纳小达人” ， 陈子瑞获“最标准红领巾佩戴”。
三年级二班，三年级三班荣获“巧手团队”；四年级一班，四年级四班荣获“最佳美食团队”；五年级二班、五年级三班荣获“生活技能优胜班级”。
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流动红旗
一年级一班 一年级二班 二年级一班 二年级二班 三年级三班 三年级四班 四年级一班 四年级四班 五年级二班 五年级五班
绿色储蓄
二年级一班 三年级一班 五年级三班
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四月文明红旗
一年级二班 一年级四班 二年级二班 二年级五班 二年级六班 三年级三班 三年级四班 四年级四班 四年级五班 五年级一班 五年级三班
第十一、二周工作纪实
（一）我校荣获胜利（开发区）教育管理服务中心“全科阅读”榜样学校
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4月23日，胜利（开发区）教育管理服务中心中小学“全科阅读”成果展示暨工作推进会在丽景小学盛大启幕。在这场阅读盛会中，开发区对2024年度在全科阅读教育领域表现卓越的单位、教师以及家长予以表彰。胜利锦华小学凭借在全科阅读工作中的突出贡献，荣获开发区中小学全科阅读榜样学校的殊荣，这一荣誉分量十足，备受瞩目。
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在全科阅读的探索与实践之路上，胜利锦华小学始终坚守“以德颐情，以博启智”的教育理念，精心构建起全链条阅读体系。学校通过开展多样化的阅读活动，如阅读分享会、读书节等，激发学生的阅读兴趣；打造丰富的阅读空间，像校园图书馆、班级图书角等，为学生营造浓厚的阅读氛围 ，让阅读深深扎根于学生的成长历程，成为助力学生成长的稳固基石。
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此次获得榜样学校的称号，既是对锦华小学全体师生长期以来努力付出的高度认可，更是对学校阅读教育成果的充分肯定。这份荣誉不仅是一种激励，更是一份责任与担当。相信在榜样力量的引领下，胜利锦华小学将继续在全科阅读教育领域深耕细作，不断创新教育方式，丰富阅读资源，培养出更多热爱阅读、善于思考的新时代书香少年，全力打造底蕴深厚、氛围浓郁的书香校园，让阅读的芬芳弥漫在校园的每一个角落。
（二）举办“以爱相约”小初衔接课程
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为落实学段衔接协同育人目标，提高义务教育阶段课程与教学的连贯性，形成小升初衔接教育合力，帮助五年级学生顺利地过渡小升初关键期，21日下午，锦华小学开展小升初衔接课程。胜利四中、锦华中学、锦华小学三所学校领导、五年级教师、五年级全体家长参加了活动。两位中学的校长、教育专家，为在坐的全体人员提灯引路，详解了中学生的课程生活变化，尽显一个校长植根于血液中的教育情怀。精彩的发言，也赢得了在场师生一阵阵热烈的掌声。锦华小学尹来刚校长也介绍了学校近年的发展状况，表达了牵手同行，联合共享，互助共赢的家校合育的重要性。此次活动的开展，加深了小学和初中之间的相互了解与沟通，也有效提升了中小学的教育教学合力，共同携手为学生顺利适应初中生活铺路搭桥，为学生的未来成长助力。携手共谱育人新篇，再结教育的丰硕成果！
（三）参加小学教研联盟一组（华苑联盟）数学研题、命题活动
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学校四年级数学教师代表王园老师到运输小学参加小学数学命题、研题活动。活动中和联盟学校教师一起做题剖析，以题促思。从命题意图、知识结构、能力考查维度进行深入分析，结合新课标要求及学生常见错题案例，反思日常教学中的薄弱环节，探讨优化教学策略的有效路径。通过思维碰撞，提炼出分层练习设计、生活化情境创设等教学方法，助力学生数学素养的梯度培养。
（四）参加小学教研联盟一组（华苑联盟）语文命题研题活动
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锦时逢谷雨润桃李，共研命题启新思。4月21日下午，小学区域教研联盟一组（华苑联盟）语文命题、研题研讨活动在锦苑小学召开。锦华小学语文组长周俊老师作为代表参加了在锦苑小学举办的教研活动。活动中周俊老师围绕“以基础为笔，绘就四年级期中画卷”这一主题，从理论依据到实践操作层面进行了专业分享。通过逐题解析命题策略，强调试题研发要始终锚定课标要求，实现对学生语言技能、文化理解、认知发展和元学习能力的综合评价。
（五）承办小学英语学科区域教研联盟活动
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为加强片区学校英语教学交流，提升教师专业素养，小学教研联盟一组（华苑联盟）于25日上午举行了“共研学历案 共筑新课堂”英语同课异构讲课评课活动。来自锦苑小学、英华园学校、华山小学、运输小学、胜东小学、锦华小学的校领导和全体英语教师参加了此次活动。来自锦华小学的苏老师、英华园朱老师、华山小学的赵老师就同一个课题，用公开课的形式展示了不同的教学思路。管理服务中心教研室英语教研员马克老师就课论课，与老师们从备课开始，真诚沟通，共同探索英语新课堂的构建路径。
（六）“携手共育 护航成长” 家校合育家长会
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4月22日，我校举行了“携手共育 护航成长”家校合育家长会。各班级围绕家校协同展开多项活动：各科教师通过学生成长案例、班级活动集锦、课堂表现分享展示学生进步，共表彰105名优秀家长代表，并邀请榜样家长开展家庭教育分享活动。通过“护航成长共同体”计划，通过亲子实践、家校智囊团等举措深化共育实效，携手护航学生全面发展。
（七）“劳动筑梦 实践成才”劳动技能大赛
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为践行劳动育人理念，我校4月23日举办“劳动筑梦 实践成才”劳动技能大赛。三至五年级学生分年级比拼缝扣子、包饺子、拌凉菜、叠衣服、整理书包等实用技能。稚嫩小手叠出“豆腐块”校服、学生现场制作创意凉菜拼盘，引得评委老师连连点赞。活动评选出6个“生活技能优秀班级”，13名“劳动小达人”并颁发实践证书。劳动教育是‘五育融合’的重要一环，今后我校将进一步引领学生在实践中感悟成长，收获自立自信。
（八）学校美育创新成果绽放全国第八届中小学生艺术展演活动
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4月24日至27日，全国第八届中小学生艺术展演活动在湖南长沙隆重举行，该活动由教育部主办，是国内规格最高、规模最大、影响最广的中小学生艺术盛会。本届展演活动以“绽放艺术风采、激发强国力量”为主题，旨在坚持以美育人、以文化人，扎实推进美育浸润行动，培养担当民族复兴大任的时代新人。
在此次艺术展演活动的美育改革创新成果评选中，我校凭借《基于教学评一致性的小学音乐三七二一评价体系的构建与实施》从全国31个省（自治区、直辖市）推送的190余项教学研究类成果中脱颖而出，获得全国美育创新成果优秀案例(共入围58项)。张炳辉主任代表学校参加了此次活动现场报告会，向全国教育工作者展示了学校在美育创新改革方面的实践与探索成果。
长期以来，学校积极响应教育部的美育浸润行动号召，以“情智教育”为办学特色，高度重视美育工作，将美育作为学校教育教学的重要组成部分，致力于培养学生的审美情趣、艺术素养和创新能力。学校以音乐学科为突破口，构建了“三七二一”评价体系，以实现教学评一致性，推动学校美育工作不断向前发展。
此次成功入围及获奖，充分展示了学校在美育浸润行动中的积极作为和显著成效，体现了学校在推进美育创新改革方面的勇于探索和实践精神，为全国中小学校美育工作的开展提供了宝贵的经验和借鉴。在未来的教育教学中，学校将继续深化美育改革，不断完善美育评价体系，为培养更多具有高尚审美情趣和扎实艺术素养的新时代学子而不懈努力。
（九）我校春季田径运动会胜利闭幕
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4月29日至30日，东营市胜利锦华小学2025年体育节暨春季田径运动会顺利举行。本届运动会赛事包括体测和竞赛项目。本次活动打破常规，将体测项目与竞赛项目深度融合，以全新形式激发运动热情，这种“测赛合一”的模式，不仅让体测告别枯燥，更通过运动会的竞技氛围，让参与者直观了解自身身体素质，明确运动提升方向。
经过为期两天的精彩角逐，锦华小学运动会圆满落幕。赛场上许多优秀的选手脱颖而出，为班级争得了荣誉。他们跃动的身影、此起彼伏的加油声，共同编织成青春的华章，激励着每个孩子在成长道路上继续奋勇向前。
（十）以情启智 家校同行——我校开展"校长邀约"活动 ( 第五十八—第六十二期）
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“校长邀约”活动继续开展中。参与活动的家长们纷纷表示，通过此次活动，对学校的教育教学工作有了更全面、深入的了解，也更加明确了自己在孩子教育过程中的责任和使命，今后将更加积极配合学校和老师，凝聚家校合育合力。
（十一）共赏神舟二十发射盛举，点亮科技强国梦想
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4月24日，第十个“中国航天日”，学校组织学生观看神舟二十号载人飞船发射直播。当屏幕中倒计时开始，同学们的目光紧紧锁定，随着“点火”指令下达，火箭喷射烈焰拔地而起，轰鸣声中，同学们爆发出热烈欢呼与掌声。此次活动激发了学生对航天科技的兴趣，点燃了他们心中的科学梦想 。
经典阅读演绎—走进《四大名著》
素材:各中心
编辑:校务中心
审核:尹来刚 周春光 王海东
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