“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”为了探索“三新”背景下中考备考工作，助力教师精准复习，2025年4月18日，2025年海南省英语学科中考备考会在海南中学美伦校区开展，我校九年级英语备课组全体老师参与本次活动。
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本次备考培训会紧凑安排五大板块：胡月老师的旅游阅读示范课、卓俊斌老师点评环节，陈敏老师的六选五和作文评分标准，张媛老师的备考策略，以及吴聪燕老师的实体构建和写作评价。
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胡月老师的示范课首先是让学生先谈谈自己的旅游经历，激活学生已有的知识，之后列出写旅游的思维导图，接着让学生阅读三篇有关阅读的文章，通过任务驱动，让学生首先完成思维导图，who,what,why,how ,接着让学生分析文章中的人物性格what do you think ofJane/XXX, 三篇文章从简到难，层层递进，先是讨论有趣的旅游，接着是有点瑕疵的旅游，最后是有挑战的旅游，让学生学会了旅游不仅是有趣的，还可能是有有点先困难的，培养的学生解决问题的能力，锻炼了学生的思维品质。
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接下来是卓老师的对本节课的点评，他首先肯定了胡老师这节课的立意非常好，层层递进，在不断地追问中，让学生理解文本内容，同时主题词汇不断地重复，让学生深化了主题的理解，同时感受到了语言的美好。卓老师也提出了，要在常规复习课加入小组合作，增强学习的趣味性，在表格收集信息不要把信息做的太细。
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陈敏老师解析任务型读写命题，建议我们平时备考要注意让学生阅读文本后能回答三个关键词who,what,why在设空环节，要注意设置实词，比如名词，形容词，动词和动词短语等，同时68题尤其要引导学生基于文本来找答案。同时，陈老师展示四维评分体系。尤其提示我们要引导学生做好收尾的抄写，文章要完整。特别标注"复合句运用"和"辩证论证"两项加分要素，为教学指明突破方向。
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张媛老师回顾之前的备考经验，分享通过三阶训练法模拟，现场生成包含思维导图，充分利用早读时间等备考方案。
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吴聪燕老师压轴展示了中考英语命题与写作评价，通过调研的数据，来展示大家目前的困惑，以及针对困惑给出她的见解和思考。
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本次英语教研活动以中考改革为轴，串联起教学展示与学术探讨的精彩篇章。从专家引领的中考解读，到教师课堂上的智慧碰撞，每一环节都聚焦核心，旨在提升教学效能，助力学生成长。活动成果丰硕，为师生迎接新中考注入强劲动力，也为日常教学指引了清晰方向，其深远影响必将在教育之路上持续绽放光彩。我校全体初三英语老师，一定会把所学，用到所教，提炼会议精神，服务于学生中考，帮助学生中考取得优异的成绩。