为师者，惟匠心以致远，当臻于至善。他们以知识为笔，以爱心为墨，书写着教育的华章。为展现63中优秀教师的风采，体现教师们在教育教学过程中的精神风貌，让老百姓更深入地了解学校的教师队伍，特开设郑州市第六十三中学“师者如光”系列栏目，用笔触记录点滴，用文字温暖心灵。
他们以学生的长远发展为教育核心，关注每位学生，是学生心灵的引路人。他们以深厚的学术功底、无私的奉献精神，点燃学生内心的求知火焰，照亮他们前行的方向。他们用爱心与智慧，培养学生成为有道德、有知识、有能力的新时代少年，为学生的未来播撒希望的种子，让每一位学生都能在知识的海洋中自由翱翔，勇敢追梦。
他们有一个共同的名字——63中人。
郑州市骨干教师宁艳凌
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教育格言
认认真真教书 踏踏实实育人
个人简介及获奖情况
宁艳凌，中学高级教师，郑州市骨干教师，郑州市优秀教师，郑州市优秀班主任，郑州市优秀教研组长，所带班级获得郑州市优秀班集体，获得郑州市优质课一等奖，所写论文获得河南省一等奖。
以身作则，引领成长
每天清晨，宁老师都会提前到校，在教室里安静地读书。渐渐地，学生们被她的专注感染，也纷纷拿起书本，与她一起享受阅读的乐趣。这种潜移默化的影响，让许多原本不喜欢阅读的孩子爱上了文字的世界，更爱上了语文。
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因材施教的力量
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根据学生的个性特点和学习水平制定差异化的教学方案。基础较弱的学生，会耐心辅导，帮助其夯实基础;而对于学有余力的学生，则提供拓展性内容，激发他们更深层次的兴趣与潜能。
为了帮助班里学困生提升综合成绩，宁老师专门给他制定了个性化的辅导计划。从课后单独指导到推荐适合的阅读材料，每一步都倾注了宁老师的心血。渐渐地，这个学生不仅语文成绩有所提高，其他学科也因自信心增强而进步显著。
独特的教学理念与方法
在日常教学中，秉持“以学生为中心”的核心理念，注重激发学生的学习兴趣与自主性。通过灵活多样的教学方法，如互动式课堂、引导学生主动思考和探索知识，培养其综合能力。
创新课堂互动
通过引入小组讨论等形式，增强学生的参与感和合作意识。借助多媒体技术，将抽象的知识具象化，使课堂更加生动有趣。
图文/卢凤香
审核/冯立山
编辑/王 欣
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