删除
为更好落实新课标的核心理念，提高道德与法治教师的专业素养，夯实教师驾驭课堂的基本功，营造教师之间相互借鉴、取长补短、共同进步的教研氛围，2025年3月，海口市琼山第二小学组织开展了道法科"人人上家常课"教学活动。本次特别融入国家智慧教育平台应用场景，教师们通过平台资源库进行跨区域集体备课，实时调取优质数字教育资源辅助教学。
第三周 | 3月3日-3月5日
🔹 3月3日（周一）
删除
《做个"开心果"》——吴道群老师 二（2）班
吴道群老师依托国家智慧教育平台"德育专区"的动画资源，以"传递快乐"为主线设计双师课堂。通过平台"情绪小火车"互动游戏开启课堂，实时连线儋州市第二小学学生进行跨校角色扮演。学生们手持不同颜色的情绪卡片，在云端共享白板上绘制"快乐传递路线图"。课堂设计融入平台电子绘本《微笑的力量》，引导学生观察插图中人物的表情与动作，通过平台弹幕功能讨论"如何用善意温暖他人"。
删除
《学会反思》——李春苗老师 六（15）班
李春苗老师借助平台"成长档案"模块，以"考试失误"案例切入开展精准教学。通过平台"头脑风暴"工具实时收集学生反思案例，AI智能归类后生成反思步骤思维导图："回顾事件→分析原因→制定改进计划"。课堂设置平台"反思日记"共享文档，学生匿名写下近期挫折，系统自动匹配相似案例进行小组讨论。李老师特别调用平台"心理教育"资源库，引入"成长型思维"微课视频。
🔹 3月4日（周二）
删除
《我很诚实》——林映老师 三（3）班
林映老师创设平台虚拟社区"诚实银行"，学生通过VR设备体验道德两难情境。在"是否揭发好朋友抄作业"情景剧中，利用平台AI情感分析系统捕捉参与者的微表情变化。课后通过平台"道德积分"系统，将课堂获得的虚拟货币兑换为实体"信任勋章"，实现线上线下育人闭环。
🔹 3月5日（周三）
删除
《买东西的学问》——李星武老师 四（9）班
李星武老师整合平台"社会实践"模块资源，搭建AR虚拟超市场景。学生佩戴智能眼镜识别商品标签，通过平台比价系统完成购物任务。课堂"维权小剧场"环节，平台AI客服模拟器实时反馈学生的沟通话术，生成《消费行为分析报告》推送家长端。
第五周新增智慧教育平台专题课 | 3月26日
删除
删除
删除
删除
删除
删除
《云端道德议事厅》——周照松老师 五（11）班
周照松老师通过平台"跨校联研"功能，联合三亚、文昌三所学校开展云端辩论。围绕"传统家风与现代生活"主题，学生使用平台实时翻译功能与黎族学生交流家风故事。课堂运用平台3D建模工具，将学生设计的"家风卡"转化为可旋转的立体徽章。
删除
公开课生动展示了我校道德与法治教师的教学能力与专业素养，教师们通过国家智慧教育平台实现教学资源共建共享，开展线上线下融合教学。教师们立足课堂、驻足教研，勇探索、敢实践、勤反思、求高效，相信我校耕耘者在共同学习的道路上能够打造出更多高效、优质、用心、用情的课堂，共同托举起学生的璀璨明天！
图文：李春苗
初审:吴道群
复审:林丹
终审:张明山