百花渐开风渐暖，正是读书好时节。四月是岐江实验小学的读书节、科技创新教育月，为深入学习贯彻习近平总书记关于推进全民阅读、建设书香社会的重要指示精神，营造浓厚的阅读氛围，激发师生的阅读兴趣和阅读热情，打造书香校园、书香班级、书香家庭，岐江实验小学开展了“阅读与科技创新”为主题的系列活动。
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一、校家社赋能常态阅读
岐江实验小学通过学校、家庭、社区联动推进阅读行动，大力倡导教师、学生、家长常态化阅读。
四月份前夕，岐江实验小学校长孙华通过《阅读与科技创新》主题思政课，拉开了读书节活动的序幕。
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在教师阅读方面，孙华校长亲自带领学校行政与后备干部班成员教师每周开展共读行动，学习学校管理、教育心理学等相关知识，不定期向老师推送教育类相关文章，帮助大家树立科学的成长观和育人观。各科组教师也积极参与到阅读行动中，踊跃分享好书好文和阅读感悟。
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在学生阅读方面，各班老师为孩子们精心布置班级图书角，每月开足开齐阅读课，用好学校图书馆资源开展阅读活动，利用家庭联系手册进行阅读记录，鼓励学生“天天阅读”。鼓励学生在家长的协助下布置家庭读书角，鼓励争做“阅读之星”，打造“书香家庭”。
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在家庭阅读方面，学校家庭教育指导中心每月定期向家长分享《正面管教》《非暴力沟通》《陪孩子终身成长》等家庭教育类书籍，组织家长开展好书共读、心得分享等活动，指引家长在阅读中提升家庭教育水平。各班还邀请书香家庭代表围绕亲子阅读经验、书香家庭风采等方面进行分享。
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学校所在社区——石岐街道东明社区十分关心支持学校的阅读工作。东明社区两委委员李淳静、妇联主席谢碧仪深入校园，参与班级读书分享会，向同学们介绍阅读的重要性，并代表社区向学校捐赠图书。
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为增强学生对野生动植物的保护意识，践行人与自然和谐共生的生态理念，学校还以科技教育月为契机，携手中山市公安局森林分局和紫马岭动物园举行“野生动植物”科普宣讲活动，并进行了赠书仪式。
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同学们近距离观看了野生动物的活体与标本，在讲座中了解到国家保护类动物的习性特点，激发了阅读科普读物的兴趣。
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二、阅读活动丰富多彩
在四月份期间，学校各年级开展了好书分享会、阅读成果展示、岐江微书市等丰富多彩的阅读活动，整个校园都沉浸在阅读的快乐中。
一年级
一年级各班积极开展亲子阅读活动，培养阅读习惯，增进亲子情感交流。许多家长放下手机等电子产品，通过共读、讨论等形式投入亲子阅读与互动中，营造了温馨和谐的家庭氛围。在班级阅读分享会上，孩子们积极发言，分享近期阅读到的好书
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二年级
二年级学生在四月份中进行二十一天阅读打卡活动，通过绘制阅读卡片记录阅读情况。老师们结合“科学家的故事我来读“活动，鼓励大家阅读科学家的故事，在阅读中学习科学家的精神，创作”我的科学梦想“绘画作品。学生还通过朗诵、表演情景剧等形式上台分享自己阅读过的书目，感受阅读乐趣。
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三年级
三年级学生在阅读《昆虫记》等科普读物后，用心制作科普读物推荐卡，用图文并茂的方式分享科学知识。 各班精选优秀作文汇编成册，翻开《三年级班级作文集》，孩子们用稚嫩笔触描绘世界，既有天马行空的想象，也有真挚动人的情感，每一页都是成长的印记。各班开展“愚公移山”主题辩论赛，让传统文化与思辨精神碰撞，让经典寓言焕发出思辨的新光芒。
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世界读书日当天下午，学校举行“岐江微书市”活动。学校走廊摇身一变，布满了一个个充满书香气息的书摊，里面充斥着各色各样的好书。各个摊位前都人头攒动，有些孩子手里攥着书券，认真的在一个个摊位前流连忘返，精心挑选自己心爱的好书，不时与同伴交谈，分享着发现好书的喜悦。有些孩子怀里紧紧抱着用书券兑换来的心仪图书，像农民伯伯望着金黄的稻谷般满怀深情地望向自己的爱书，脸上洋溢着丰收的笑容。
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学校对各班坚持天天阅读、注重营造书香氛围的学生、家庭进行表彰，颁发奖状及表扬信，鼓励大家与书为友，养成热爱阅读、坚持阅读的好习惯。
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中山市岐江实验小学通过开展读书节、科技创新教育月活动，营造校园书香环境，激发师生的阅读热情，让师生在阅读中感受生活的美好，从文学作品中领略世间百态，从科普书籍里探索宇宙奥秘。腹有诗书气自华，最是书香能致远。在这芳菲四月，让我们一起快乐地阅读吧，把生活调成阅读模式，赴一场春日书香之约，在阅读与科技交织的奇妙世界里，感受知识的力量，收获心灵的成长 !
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撰稿：陈 琳 、梁淑婷
一审：郑诗妮
二审：何燕媛
三审：孙 华
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