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为锚定毕业备考目标，夯实教学质量生命线，我校于2025年4月22日上午召开六年级毕业班工作会议。会议立足教学全局，聚焦备考核心任务，以系统性思维对教学进度、复习策略、学生发展等重点工作进行全方位统筹与精细化部署。
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叶校长先了解各个学校的教学情况，立足学校实际，围绕六年级毕业班备考备测工作精准施策，提出核心要求。
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一、教学进度把控。需加快教学进度，以保证整体教学计划的顺利推进。
二、复习安排规划。按整本书全面复习、板块分类复习、针对性个性化复习的顺序开展复习工作。充分利用近三年的资料进行模拟复习，确保复习的系统性和有效性。
三、专家指导助力。通过专家驻校指导、专题讲座，确保教师们获得有益的教学建议和备考策略。
四、学生关怀举措。关注不同层次学生的需求，通过谈心、建立互助小组等方式缓解学生的焦虑情绪。
五、保证身心健康。适当组织活动，保证学生的身心健康，让学生在备考期间也能保持良好的身体状态和精神面貌。
六、资源利用整合。各学科老师更要合作整理优化资料，为学生提供丰富、优质的学习资料。
七、集团校协作交流。学校之间要加强交流，促进资源共享和教学经验的交流。
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梁教导结合学科协同与资料优化，对备考细节进行补充强调：
一、精准辅导策略。教师们要共同关注学习能力有困难的学生，多科目协同合作，针对不同层次学生制定个性化提升方案。
二、复习资料完善。道法、音乐学科的复习资料应补充每课要点及作品欣赏相关内容，整理完善后再进行印制，提高复习资料的质量。
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最后，刘校长激励全体教师：“备考既是对学生的考验，更是对教师团队的历练。希望大家凝心聚力、迎难而上，以扎实的工作和创新的智慧，为学生的毕业考保驾护航，交出一份无愧于学生、家长与社会的满意答卷！”
本次会议通过明确目标、细化举措、压实责任，为毕业备考工作构建清晰行动路径，不仅为高效教学提供坚实保障，更以学生成长为核心，多维发力、精准施策，全力助推学生在毕业考中绽放光彩，实现学业与身心的双重成长。
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编辑：杜婕
一审：梁振盛
终审：刘坚