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师者如春雨，润物无声；师者似烛光，照亮前路。在沁县中学，他们钻研教学，答疑解惑，用渊博学识启迪思想；他们关怀备至，温暖人心，用无私大爱呵护梦想，让我们一起走进他们的世界！
高三生物组老师
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高三生物组是一支充满活力、严谨细致、积极向上的团队。团队中既有执着教育教学，成绩突出的年中坚力量，也有锐意进取，热情洋溢的青年教师。她们有丰富的学识，满腔的热情，诚恳的态度，善于方法的总结与引导，尊重学生个性的发展和创新思维。她们秉持着“以生为本、与生相伴、润物无声”的教育理念，以成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有教师”为目标。
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边瑞霞，中学高级教师，现担任567、569班生物教学工作。27年教学生涯，她秉承“以生为本，因材施教，教学相长”的教学理念，坚守立德树人使命，注重激发学生学习兴趣，运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模的方法培养学生生物学科思维与解决问题的能力。最近两届高中生物竞赛中，有20多名学生获奖。
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郭爱，本科学历，中学一级教师，现任高三570，575班生物教学工作。拥有多年的教学经验和丰富的学科知识。她从教二十余载，先后获得校级、县级模范教师，并被评为市级、省级生物教学能手。辅导多届学生参加全国生物竞赛，多次获得省级二等奖、三等奖。她本人也荣评为“优秀指导教师”。
教育理念是：用心启迪，点燃学生求知的热情，引导学生深入探索生物科学的奥秘！
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王敏，2009年毕业于山西大学生命科学专业，中学一级教师，现担任高三568、572班的生物老师。从教15年，多次荣获“模范教师”称号，辅导的学生多次多人在生物竞赛中获奖。本人也在2024年获得“优秀指导教师”。称号。自身在专业知识学习上也永不满足，积极发表论文，不断增强自己的专业水平。王敏的教育理念:用科学思维启迪生命智慧，让每个学生在探索中成长。
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王雅馨，2022年毕业于山西大学生物化学与分子生物学专业，硕士研究生学历，中共党员。现任我校571班生物教学工作。
从教以来，秉持“以生命启迪生命”的教育初心，坚信生物课堂既要脚踏实地助力高考，也要仰望星空滋养心灵。注重用生动的生活现象拆解知识点，将课本理论融入实验观察与真题分析，帮助学生扎实掌握解题逻辑。同时，在教学中引导学生思考科技发展与生命伦理的关系，让备考不止于分数，更成为理解人与自然相处的成长课。愿做学生求学路上的同行者，用知识铺就前行的路，也用对生命的热爱点亮他们眼中的光。
高三地理组老师
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高三地理教研组是一支以“经纬为墨，山河为卷”为教育情怀的专业团队。教研组汇聚了一批经验丰富、创新进取的教师，既有深耕教坛数十载的资深名师，也有充满活力的青年骨干。团队始终秉持“培养终身发展有用的地理素养”为核心理念，致力于将学科知识与生活实践深度融合，引导学生从“知地”到“明理”，从“观世界”到“创未来”。
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边鹏翥，中学一级教师、中共党员、教育硕士，长治市学科带头人及沁县名师工作室成员。2000 年，他从山西师范大学毕业后，毅然回到母校，扎根三尺讲台。如今，他担任高三 576、579地理教学及576班班主任，他秉持 “地理育人，知行合一” 的教育理念，培养出众多走进理想学府的学子。同时，他在教育类杂志发表多篇论文，并获得市、县多次表彰。
从教以来，他始终坚守教育初心，牢记育人使命，把学生当作自己的孩子，将学生的成人成才当作自己的追求目标，全力帮助学生考取理想大学，在师生与社会中赢得广泛好评。
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骆春叶老师，地理一级教师，现任高三575班和580班地理教师。深耕教育一线13年，她始终以“用地理视角点亮学生未来”为教育信念，将专业素养与育人情怀融入教学实践，深受学生爱戴与同行赞誉。骆老师倡导“生活化地理”教学，注重将抽象的地理原理与现实生活、社会热点相结合，擅长通过案例分析、情境模拟等方式激发学生兴趣。她以“分层教学”为策略，针对不同基础的学生设计个性化学习方案，通过“知识图谱构建+思维建模训练”提升学生解题能力，所带班级地理成绩稳居年级前列
2021年荣获“长治市教学能手”称号，多次获评县级、校级“模范教师”。在微课大赛中屡获佳绩，骆春叶老师始终以赤子之心深耕地理教育，用知识与热爱为学生铺就通往未来的道路。
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张倩，毕业于太原师范学院学科教学（地理）专业，教育硕士，中学二级教师，现担任577班、578班地理教师。
曾获校青年教师公开课教学一等奖（文科组），教学方法多样，善于运用图像来解释地理原理。热爱地理学科，关爱学生。
教育理念：教育如同植树造林，需耐心培育方能成材。
高三体育组教师
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冀菊芬，投身体育教学三十余载，现任体育教研组组长、高572班班主任，兼任七个班体育教师。她荣誉等身，获省市县校“优秀教师”等称号，2004年被长治市人民政府授予“优秀班主任”，2024年获“师德标兵”，编撰校本课程获省教育厅课程建设一等奖。身为田径队教练，她科学施训，助学生在赛事中屡创佳绩，圆体育特长生985、211高校梦。任班主任时因材施教，所带班级多名特长生考入双一流高校，以行动诠释“五育并举”育人理念与教育担当。
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程栋，本科学历，中学一级教师，现担任高三体育教学工作，拥有20多年教学经验。致力于培养学生体育兴趣和运动能力，注重团队合作精神和健康生活方式的培养。教学风格活泼生动，注重与学生沟通，关心每个学生发展。通过生动示范和激励，帮助学生掌握体育知识，组织并参与学校各项体育比赛和运动会，积极推动学生全面发展。
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